动词三单形式语法规则归纳.docxVIP

在英语语法体系中，动词的第三人称单数形式是基础且核心的知识点，直接影响句子表达的准确性。尤其在一般现在时态中，当主语为第三人称单数时，谓语动词需要采用特定的变化形式。本文将系统梳理动词第三人称单数形式的构成规则、特殊情况及常见误区，为语言学习者提供清晰的指引。

一、基本构成规则

1.一般情况：直接加-s

绝大多数动词在词尾直接加“-s”构成第三人称单数形式。这是最普遍、最易掌握的规则，发音上通常读作/s/（清辅音后）或/z/（浊辅音及元音后）。

例：

work→works（工作）

eat→eats（吃）

play→plays（玩耍）

speak→speaks（说话）

2.以-s,-x,-ch,-sh,-o结尾的动词：加-es

当动词词尾为清辅音/s/、/?/、/t?/、/z/、/ks/等发音时，为避免语音重复或增强辨识度，需加“-es”，读作/?z/。

例：

pass→passes（通过）

fix→fixes（修理）

watch→watches（观看）

wash→washes（洗）

go→goes（去）

do→does（做）

注意：部分以“-o”结尾的动词（多为外来词）直接加“-s”，如：photo→photos（拍照，动词）、piano→pianos（弹钢琴），但此类情况在动词中较少见，需特别记忆。

3.以“辅音字母+y”结尾的动词：变y为i，加-es

若动词词尾为“辅音字母+y”，需先将“y”变为“i”，再加“-es”，读作/?z/。这一规则的核心在于区分结尾的“y”前是辅音还是元音。

例：

study→studies（学习）

carry→carries（携带）

fly→flies（飞）

try→tries（尝试）

4.以“元音字母+y”结尾的动词：直接加-s

当“y”前为元音字母（a,e,i,o,u）时，无需改变“y”，直接加“-s”，发音遵循一般规则。

例：

play→plays（玩耍）

enjoy→enjoys（享受）

buy→buys（购买）

say→says（说，发音特殊，读作/sez/）

二、不规则变化：特殊动词的固定形式

部分高频动词的第三人称单数形式不遵循上述规则，需直接记忆其固定变化：

have→has（拥有）：Hehasabook.（他有一本书。）

be→is（是）：Sheisateacher.（她是一名教师。）

do→does（做，助动词）：Hedoeshishomework.（他做作业。）

go→goes（去）：Shegoestoschool.（她去上学。）

三、使用场景与注意事项

1.主语的判定：哪些属于“第三人称单数”？

动词三单形式的使用前提是主语为第三人称单数，包括：

单数名词：theboy,mymother,thisbook

不可数名词：water,information,time

人称代词：he,she,it

指示代词：this,that

不定代词：everyone,someone,nobody,everything

例：Everyonelikesmusic.（每个人都喜欢音乐。）

Thatsoundsgood.（那听起来不错。）

2.否定句与疑问句中的变化

在否定句和疑问句中，若借助助动词“does”，则实义动词需恢复原形，仅助动词体现三单形式。

例：

肯定句：Sheworkshard.（她努力工作。）

否定句：Shedoesnot(doesn’t)workhard.

疑问句：Doessheworkhard?

3.情态动词无三单变化

情态动词（can,may,must,will,shall等）本身无人称和数的变化，因此在第三人称单数主语后仍用原形。

例：HecanspeakFrench.（他会说法语。）

Shemustgonow.（她必须现在走。）

四、常见错误与避坑指南

1.混淆“辅音+y”与“元音+y”：如将“play”误写为“plaies”，需牢记“元音+y直接加-s”。

2.遗漏“-es”结尾：如“watchs”应为“watches”，“fixs”应为“fixes”，需关注词尾发音规则。

3.不规则动词误用：如“have”的三单是“has”而非“haves”，“be”的三单是“is”而非“bes”。

4.主语判断失误：集合名词（如family,team）作为整体时视为单数，用三单形式；强调个体时视为复数，用原形。

例：Thefamilyliveshere.（全家住在