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2025体育教师结构化面试典型试题及答案

1.你校七年级一名女生在800米测试中途突然蹲地哭泣，声称“跑不动，再跑就死给你看”。此时测试尚未结束，其他学生继续奔跑，场面混乱。请还原你作为当值教师的完整处置流程，并说明每一步的教育学、心理学与法律依循。

【参考答案】

（1）0—3秒：我立即鸣哨暂停测试，用口令“全体注意，原地踏步—走！”将跑道学生速度降为零，防止碰撞。

（2）3—10秒：我右手高举红色标志旗，左手指向跑道内侧草坪，示意后续学生变道至草坪行走；同时用目光锁定蹲地女生位置，迅速评估其面色、呼吸、肢体张力。

（3）10—30秒：我边跑边脱去外套，抵达女生右后侧45°位置，保持一米间距，单膝跪地，用平稳语调：“老师已到你身边，你现在安全，先慢慢用鼻子吸气，嘴巴呼气，老师陪你。”此处依据心理学“情绪共情—建立安全岛”技术，避免直接肢体接触，防止应激升级。

（4）30—60秒：我快速向站在跑道外侧的体育委员做出“拨打120”手势，并指向校医室方向；同时让女班长（已培训过心理委员）取来保温毯与葡萄糖水。依据《学生伤害事故处理办法》第12条，教师负有即时救助与报告义务。

（5）60—120秒：女生呼吸趋于平稳，但仍抽泣。我使用“情绪刻度询问”：“如果最难受是10分，你现在几分？”女生伸4指。我降低其焦虑：“4分我们可以一起降，先站起来慢慢走20米好吗？”此处运用认知行为疗法中的“小步脱敏”。

（6）2—4分钟：我示意其他学生成两列横队背对圆心，原地做动态拉伸，既维持课堂秩序，又避免围观。让心理委员陪同女生慢走，我保持在其视线内2米处。

（7）4—8分钟：校医携AED到场，测得女生心率102次/分，血压96/60，SpO?98%，排除器质性急症。校医建议转至医务室观察，女生拒绝。我依据《未成年人保护法》第39条，尊重其意愿，但告知“老师必须通知你的监护人，这是法律要求”，女生点头。

（8）8—10分钟：我安排见习生记录事件经过，拍摄现场照片（含跑道标识、计时器读数），存档备查；同时让教学组长在“学生安全平台”上传意外报告，完成教育局规定的10分钟内初报。

（9）课后：我启动“运动心理支持三级机制”：①班主任、心理教师、家长三方会谈；②将该生纳入“运动焦虑关注名单”，每周一次30分钟低强度游戏性跑步；③教研组修订800米测试方案，引入“渐进式达标”，允许学生自选配速组，降低评价威胁。

（10）教育反思：该事件暴露出“统一标准评价”与“个体差异性”矛盾。我阅读了《体育与健康课程标准（2022版）》第5.3条“尊重学生身体差异”，在后续单元采用“个人最佳成绩（PB）”评价，学生焦虑量表得分下降32%，800米合格率反而提升11%。

2.学校计划引入“AI智慧体育屏”实时采集学生立定跳远数据，部分家长质疑“人脸信息被泄露”。作为体育教师兼信息专员，你如何召开一次家委会专项沟通会？请写出你的发言稿全文（含互动环节），并给出后续数据治理方案。

【参考答案】

尊敬的各位家长，大家下午好。今天我们不谈理念，先让数据说话。

（1）我请大家扫屏幕上的二维码，看到一份《学生体质健康数据流通图》。图中显示，传统手工登记立定跳远成绩，需经体育教师—教研组长—班主任—学籍系统四道人工转录，每次转录增加0.7%的出错率与泄露节点；而AI智慧屏采用边缘计算，原始人脸影像在本地ARM芯片上0.2秒内转化为256位哈希特征码，随即删除影像，仅上传“特征码+成绩”至教育局私有云，全程无互联网出口。

（2）我现场邀请两位家长到前排，一人面对屏幕起跳，另一人打开手机热点抓包。结果：抓包软件0条图片传输记录，仅捕获到一条加密字符串，经解码后为“学生A，跳远1.86米”，无姓名、无班级。

（3）互动环节：我提出“风险可接受四问”：①泄露可能性多低可接受？②数据收益是否大于风险？③是否有替代更低风险方案？④是否可给家长随时撤回权？现场举手表决，73%家长认为“收益大于风险”。

（4）我公布后续治理方案：①“最小够用”原则，仅采集哈希，不留底片；②“双钥匙”加密，教育局与学校各持一半私钥，单方无法解密；③“七日熔断”，家长可在“宁体通”App一键删除孩子历史数据，系统7日内完成链上存证销毁；④每学期委托第三方做《个人信息保护影响评估（PIA）》报告，向家委会公开。

（5）会后48小时，我协同校团委开设“数据安全体验角”，学生用Scratch编程模拟“人脸哈希化”，让家长看到“技术黑箱”内的真实逻辑。最终，家委会投票通过率91%，项目如期上线，学生跳远练习频次提升2.4倍，injuryrate下降18%。

3.课标提出“每节课不少于10分钟体能练习”，但有同事抱怨“时间被切割，运动技能教学