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2024-2025学年山东省枣庄市滕州市第二中学高一下学期6月月考生物试题
一、单选题
(★★★)1.在若干年期间,研究人员对生长在山区中的某二倍体植物种群进行了两次调查,结果如表所示。已知控制植株紫花、粉红花和白花性状的基因(位于常染色体上)依次为A、a+和a,且A对a+、a为显性,a+对a为显性。下列叙述正确的是()
1
紫花植株
白花植株
粉红花植株
初次调查
64%
36%
0
二次调查
38%
16%
46%
A.该种群的基因库由种群中所有个体含有的全部A、a+和a基因构成
B.初次调查时种群中a的基因频率为60%,二次调查时为40%
C.基因突变导致三种花色的出现,为该植物的进化提供了原材料
D.调查期间,花色基因频率的变化导致了物种多样性的形成
(★★★)2.孟德尔利用“假说一演绎法”提出了基因的分离定律。下列说法正确的是()
A.提出的问题是F1只出现一种亲本性状且F2出现两种性状
B.假说的核心内容之一是生物体能产生数量相等的雌雄配子
C.演绎是对F1设计测交实验并预测出现两种数量相等的表型
D.为了验证作出的假设是否正确,设计并完成了正反交实验
(★★)3.一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链()
A.是DNA母链的片段
B.与DNA母链之一相同
C.与DNA母链互补链相同,但U取代T
D.与DNA两条母链都不相同
(★★)4.性染色体上携带着许多基因。下列说法正确的是()
A.性染色体上的基因控制的性状均与性别形成有关
B.性染色体上的非等位基因在遗传中遵循自由组合定律
C.位于性染色体上的基因所控制的性状总是与性别相关联
D.位于Y染色体上的基因在X染色体上均含有其等位基因
(★★)5.下列关于“肺炎链球菌转化实验”的说法,正确的是()
A.体内转化实验中,R型菌转化成的S型菌的致病性状不能遗传
B.体内转化实验中,S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌
C.体外转化实验中,经蛋白酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌
D.体外转化实验中,经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌
(★★)6.在芦花鸡(性别决定方式为ZW型)的下列细胞中,一定存在W染色体的细胞是()
A.精原细胞
B.初级卵母细胞
C.第二极体
D.次级卵母细胞
(★★)7.下图为鹅掌楸(2n=38)某花粉母细胞减数分裂过程的两幅显微照片,其中①~④表示不同细胞。下列分析正确的是()
A.细胞①~④均处于减数分裂Ⅱ
B.细胞①~④中的染色体数均为38条
C.细胞①②中正在发生同源染色体的分离
D.细胞③④中含有19个四分体、76条染色单体
(★★★)8.DNA折纸术是近年来提出并发展起来的一种全新的DNA组装方法。首先,借助纳米仪器绘制所需的图案,然后将DNA长链与设计好的DNA短链放入特定的碱性溶液中加热,DNA长链会与多条短链自动结合,形成预先设计的图案,部分过程如图所示。下列说法错误的是()
A.长链与短链的结合遵循碱基互补配对原则
B.长链与短链通过磷酸二酯键自动结合形成预设图案
C.长链与短链形成的双链区中的嘌呤与嘧啶的数目相等
D.长链与短链的基本骨架均由磷酸和脱氧核糖交替连接构成
(★★)9.饱满豆荚豌豆与不饱满豆荚豌豆杂交,将所结子粒全部种植,发现有79株结出饱满豆荚、87株结出不饱满豆荚。对此结果的解释不合理的是()
A.不饱满豆荚一定是由显性基因控制的性状
B.双亲之一为杂合子,另一亲本为隐性纯合子
C.双亲之一产生了两种且数量相等的配子
D.双亲产生的每个配子受精结合的机会相等
(★★)10.细胞对常染色体上的部分基因存在“使用偏爱”,会使成对基因中的一个基因不表达。某种显性遗传病的家系中,因细胞“聪明”地选择正常基因表达,使得含有致病基因的部分个体不患病。下列说法错误的是()
A.常染色体上的成对基因位于同源染色体上的相同位置
B.由于“使用偏爱”,不同基因型的个体表型可能相同
C.致病基因发生DNA甲基化可能导致出现“使用偏爱”现象
D.通过单细胞基因组测序可以确定胎儿是否患有该种遗传病
(★★★)11.某种植物的花色由两对独立遗传的基因A/a与基因B/b共同决定。基因型AA的种子无法正常萌发。现有一株基因型为AaBb的个体自交,后代花色中各表型之间的比例不可能为()
A.11:1
B.6:3:2:1
C.4:2:2:1
D.8:3
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