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幼稚园平安教育教案(五篇必备)

【第一篇】

幼稚园小班平安教案：

会说话的标志

活动目标:

1、生疏常见的平安标示及其所代表的含义。

2、能发现平安隐患并依据需要接受不一样的平安标志。

3、增加平安意识，引起对平安标志的爱好。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

5、培育幼儿自我爱护力量。

活动预备：

教学挂图、纸、笔、剪刀

活动过程:

１、导入

（１)师：小伴侣再小班和中班的时候生疏了诸多平安标志,老师这儿有三个平安标志,请你们说一说它们表达什么意思。

(2)幼儿自由回答,老师鼓舞幼儿大胆争辩并回答。

(3)师:刚才小伴侣都说出了自已的想法,它们分别是“禁止攀爬”“当心触电”“禁止烟火”的平安标志。今曰，我们还要生疏四个新的平安标志。

2、观看教学挂图

(１)第一幅图,生疏“禁止停留”标志

①师：这幅图上画了什么?猜猜这个标志是什么意思?

②幼儿争辩画面内容,鼓舞幼儿大胆体现。

③小结：悬崖很危急，会会有石块滑落,所以不能长时间停留，那么这个标志的意思是什么?有什么作用?

(2)其次幅图,生疏“禁止跨越”标志

①师:这幅图上画的是什么地方?这个小伴侣的表情怎么样?你猜这个标志是什么意思？

②幼儿争辩画面内容，鼓舞幼儿大胆猜测和体现。

③小结:工程铺管道挖得沟又宽又深，在上面跨越会很危急，那么这个标志的意思是什么呢?有什么用？

(3）第三幅图,“当心电离辐射”标志

①师：这是在哪里呢?这个人在干什么呢？你猜这个标志是什么意思？

②幼儿争辩画面内容,鼓舞幼儿大胆猜测和体现。

③小结：在医院的放射免疫室,里面的机器工作时对人体有很强的辐射，所以要当心，那么这个标志是什么意思呢？你猜猜还有什么地方会用到这个标志？

(4）第四幅图,生疏“当心感染”标志

①师：这是在哪里呢?他们在干什么？你猜这个标志是什么意思?

②师:幼儿争辩画面内容，鼓舞幼儿大胆体现。

③小结:在医院的传染病区,不妥心会感染上疾病，那么这个标志是什么意思呢?有什么用呢?

３、总结，生疏平安标志，留心平安

师：今曰我们学习了四个平安标志，他们分别是“禁止停留”“禁止跨越”“当心电离辐射”“当心感染”,这些平安标志提醒我们留心平安,依据平安标志的规定去做。

4、设计平安标志

(1)师:刚才我们小伴侣生疏了四个平安标志，平安标志可以提醒我们可能会发生的危急情况,让我们提高警觉。我们幼稚园也需要某些平安标志，接下来请你们想一想我们幼稚园需要哪些平安标志，并把它们设计出来。

(2)幼儿设计平安标志

(3）请幼儿说一说自已画出的平安标志的含义。

（4)将设计的平安标志贴到活动室及户外相关场所。

教学反思:

回忆此次活动，目标的制订，符合幼儿实际进展水平，活动预备也很充分,活动过程则选取幼儿感爱好的活动模式，以故事导入，激发幼儿爱好，整个活动，幼儿爱好一直很浓,经过玩耍让幼儿参加其中，乐观性很高。孩子在看一看、说一说、议一议、玩一玩的过程中,引导幼儿查找、发现、观看各种各样的平安标志，如：交通平安标志、禁止烟火标志、当心触电标志等。经过活动能认清平安标志，知道每种标志的作用，知道平安标志能告知我们什么时候做什么事，该怎么做。我们每个人都生活在集体中,作为社会中的人，必定要依据平安标志的规定行动,才能爱护好自已，才能健康欢快地生活和学习。活动中,局限性地方是应该多引导、鼓舞，使力量较弱,生活阅历不够丰富的幼儿大胆发言，主动探究，让全部幼儿都有体现自已的机会,促进每个幼儿身心和谐进展。

【其次篇】

活动目标

１．知道在户外活动中留心平安，玩耍时不做危急的动作,并把握必定的技巧。

2.知道团队玩耍时要恪守相应的规章。

3．教幼儿养成细心、认真的学习态度。

4.培育幼儿的尝试精神。

活动预备

課件预备:“玩玩耍”组图；“玩耍受伤怎么办”图片。

活动过程

一出示组图,组织幼儿争辩玩玩耍时的平安事项

１.出示图片,集体争辩玩沙时的平安事项。

2.出示图片,集体争辩玩滑滑梯时的平安事项。

3.出示图片,集体争辩玩追赶类玩耍时的平安事项。

4.出示图片,集体争辩玩跷跷板时的平安留心事项。

二

放图片，令幼儿争辩玩玩耍时受伤的解决方法

——假如摔倒后发现自已身上摔破,怎么办?

——我们平常在玩耍时应该如何做才能避开受伤呢?

活动反思：

经过此次活动,宝宝已有了必定的防范意识,老师和家长还要结合平常生活中所发生的事情准时进行教育，让宝宝时刻具备防范心理。

【第三篇】

大班平安教案电梯里的平安

设计意图：

平安教育工作是大家所重视的，但是平安教育活动设计却依旧不多见。在一次爱好组活动中，和大班小伴侣谈天的时候，问起:假如碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了诸多孩子心目中的英雄兼救星,这让我感到了身上的重担。偶尔的机会,和他们又聊起《幼儿画报》里的故事，有个孩子简介