重难点解析鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动章节训练试题（解析卷）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动章节训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）。下列分析错误的是（）

A．飞叶转速变慢，惯性不变

B．轴承内有滚珠，利于减小摩擦

C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态

D．在匀速转动的过程中，某一片飞叶上的黑色配件受到的是平衡力的作用

2、如图所示，用手压课本并抽出课本下的直尺，当手压课本的力增大时，抽出直尺的力也增大，下列实例中都与增大或减小摩擦有关，其中，与此方法相同的是（）

A．鞋底上有凹、凸不平的花纹

B．骑自行车，刹车时捏闸用力越大，自行车就停得越急

C．机器工作一段时间后，在转动部分加润滑油

D．在机器转轴上安装滚动轴承，用滚动代替滑动

3、如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情境，杆没有倾倒是由于（）

A．手指对杆没做功

B．杆所受重力与支持力是一对平衡力

C．指尖受杆挤压发生形变

D．杆与手指间力的作用是相互的

4、如图，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1=6N，方向水平向左，力F2=10N，方向水平向右，下列分析正确的是（）

A．A和B之间摩擦力为0

B．地面对B的摩擦力为4N，方向水平向左

C．地面对B的摩擦力为10N，方向水平向左

D．A对B的摩擦力为6N，方向水平向右

5、例子：（1）经常要给机器的轴承加润滑油；（2）在皮带传动装置中要张紧皮带；（3）鞋子的底部和轮胎表面有凹凸的花纹；（4）冬季冰雪封路时，护路工常在地面撒些沙子．以上例子中，属于利用摩擦力的一组是（）

A．（1）（2） B．（2）（4）

C．（2）（3）（4） D．（3）（4）

6、如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是（）

A．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力

B．乙对甲的支持力与甲的重力是一对相互作用力

C．地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力

D．乙对地的压力和地对乙的支持力是一对相互作用力

7、小明正在观看足球比赛，他对比赛中的一些现象的分析中正确是（）

A．足球在空中飞行时受到重力和向前的推力

B．足球在空中飞行过程中运动状态发生改变

C．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止运动

D．踢出去的足球能继续向前飞行是由于受到惯性

8、下列说法中正确的是（）

A．两个力的三要素相同，则这两个力不平衡

B．用力推地上的木箱没推动，是因为推力小于摩擦力

C．运动的小球受到的一切力消失，小球会静止

D．鸡蛋碰石头，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力

9、如图所示，弹簧测力计下挂一物体A静止在空中，与物体A所受重力是一对平衡力的是（）

A．弹簧测力计所受重力 B．物体A对细线的拉力

C．细线对物体A的拉力 D．物体A对地球的吸引力

10、下列关于力的说法中，正确的是（）

A．两个物体只要相互接触，就一定发生力的作用

B．推土机推土的时候对土施力，土对推土机没有施力

C．摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，所以摩擦力总是充当阻力

D．用水平力推教室地面上的讲桌，但未推动，因为推力等于讲桌与地面间的摩擦力

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，两个小组正在进行拔河比赛，比赛的结果是甲小组取得了胜利，甲、乙两个小组受到地面的摩擦力分别是F1和F2，则F1F2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。甲小组所受的摩擦力的方向是（选填“向左”或“向右”）。

2、铅垂线在生产和生活中有广泛的应用，建筑工人常用铅垂线检查墙壁是否、窗台是否，它是利用重力的方向总是的原理制成的。

3、自行车运用了许多物理知识，如：自行车车轮采用圆形设计而不是方形，是因为的原理减小摩擦。外胎有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的来增大摩擦力。

4、用大小为10Ｎ的水平推力推静