专题02 声现象（广东专用）（解析版）-A4.docxVIP

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专题02声现象

考点一声音的产生与传播

1．（23-24八年级上·广东深圳·期末）2023年12月21日，神舟十七号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。在舱外，航天员开展天和核心舱修复任务时，和地面及舱内工作人员用无线电波进行通讯。下列说法正确的是（）

A．太空中听不到声音是因为物体不能振动产生声音

B．太空中听不到声音是因为声音的传播需要介质

C．太空中听不到声音是因为厚厚的宇航服阻止了声音进入耳朵

D．用无线通讯可以让声音在太空中传播的速度更快

【答案】B

【详解】ABC．声音的传播需要介质，出舱时，航天员身处真空环境，而真空不能传播声音。太空中听不到声音是因为声音的传播需要介质。故AC错误，B正确；

D．声音不在太空中传播，故D错误。

故选B。

2．（23-24八年级上·广东广州·期末）如图，舰船在定位和测量海底深度时用到声呐系统，声呐系统会往水底发射超声波，则（????）

A．人耳能听到超声波B．声音可以在海水中传播

C．声音的产生不一定需要振动D．声音不能在海底的地壳中传播

【答案】B

【详解】A．人耳的听觉频率范围是20赫兹到20000赫兹，随着年龄的增长，范围也会逐渐下降。而超声波的频率通常在20000赫兹以上，已经超过了人耳的听觉频率范围，所以无法听到超声波的声音，故A错误；

BD．声波的传播需要介质，声音可以在固体，液体、气体中传播，“声呐”是利用声音可以在液体中传播，故B正确，D错误；

C．声音是通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动（震动）的物体叫声源。声音以波的形式振动（震动）传播。声音是声波通过任何物质传播形成的运动。声音的产生一定需要振动，故C错误。

故选B。

3．（23-24八年级上·广东清远·期末）如图所示，将敲击的音叉插入水中时激起了水花，这种现象说明发声的物体在；接着将发声音叉的叉柄贴在前额，听到声音更明显，说明可以传声；用左手握住U形叉股，声音就停止了，这说明。

【答案】振动固体振动停止，发声就停止

【详解】[1]敲击音叉，发出声音，为了更好的观察音叉振动，可以放到水中，发现水花四溅，说明发声的物体在振动。

[2]将发声音叉的叉柄贴在前额，听到声音更明显，说明固体可以传声。

[3]用左手握住U形叉股，音叉不再振动，声音也就停止，说明振动停止，发声就停止。

4．（23-24八年级上·广东佛山·期末）观察玻璃罩中正在响铃的闹钟，会发现闹钟在。逐渐抽出罩内的空气，所听到铃声响度将会逐渐；如果把玻璃罩中的空气都抽走，将（选填“能”或“不能”）听到铃声。

【答案】振动减弱不能

【详解】[1]声音是由物体振动产生的，观察玻璃罩中正在响铃的闹钟，会发现闹钟在振动。

[2][3]用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声的响度逐渐变弱；进一步推理：当玻璃罩内空气完全抽出时，将听不到铃声，说明声音的传播需要介质，真空不能传声。

5．（22-23八年级上·广东肇庆·期末）妈妈大声喊在院子里玩耍的小铭回家吃饭，妈妈的叫声是由声带产生的，它是通过传入小铭耳中；渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网中来，表明（选填“固体”“液体”或“气体”）能传声。

【答案】振动空气液体

【详解】[1]声音是由物体振动产生，妈妈的叫声是由声带振动产生。

[2]声音的传播需要介质，妈妈发出的声音是通过空气传播的。

[3]渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网中来，表明水即液体能传声。

6．（23-24八年级上·广东清远·期末）如图所示，将播放着音乐的手机，用细线悬挂到广口瓶中，用抽气机通过密封瓶塞上的气道向外抽气。

（1）产生乐音的声源是，音乐声通过传进人的耳朵引起听觉；

（2）随着广口瓶内的空气被抽出，听到的音乐声音逐渐；打开进气门，让空气重新慢慢进入广口瓶中，听到的音乐声逐渐；

（3）无论如何抽气，总能听到手机播放音乐的声音，其原因，一是抽气机不能将广口瓶里的空气全部抽出，形成完全真空；二是声音（选填“可以”或“不可以”）通过悬线、瓶塞（固体）传播；

（4）假设忽略悬线和瓶塞等对声音的传播、广口瓶内的空气被全部抽出，手机产生的音乐声便（选填“仍会”或“不会”）被听到，说明声音（选填“能”或“不能”）在真空中传播。

【答案】