八上8.回忆鲁迅先生 （节选）同步练习.doc

《回忆鲁迅先生（节选）》同步练习

1.?下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.舀水（yǎo）揩油（kāi）校对（xiào）迥乎不同（jiǒng）

B.抹杀（mǒ）疙瘩（gē）解剖（pōu）不以为然（rán）

C.调羹（gēng）深恶痛绝（è）草率（shuài）目不窥园（kuī）

D.字帖（tiě）镶嵌（qiàn）赫然（hè）气冲斗牛（dǒu）

2.?下列词语书写无误的一项是（）

A.保姆不以为然慷概淋漓至死不懈

B.哺育契而不舍微不足道妇孺皆知

C.薪金不以为然迥乎不同目不窥园

D.深霄潜心贯注心不在焉沥尽心血

3.?下列句子中加点成语使用有误的一项是（）

A.鲁迅先生对革命事业鞠躬尽瘁，至死不懈，赢得了全国人民的爱戴。

B.他对每一个问题都认真思考，从不人云亦云，是一个有主见的人，可谓“不以为然”。

C.这位科学家潜心贯注地研究，终于取得了重大突破。

D.他的书法作品，笔力雄健，赫然在目，令人赞叹不已。

4.?下列句子没有语病的一项是（）

A.通过学习《回忆鲁迅先生（节选）》，使我们感受到了鲁迅先生的人格魅力。

B.鲁迅先生不仅是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和革命家。

C.为了避免类似的错误不再发生，我们必须认真总结经验教训。

D.鲁迅先生的生活俭朴，经常教育家人要节约粮食，不要浪费。

5.?下列关于课文内容的表述有误的一项是（）

A.《回忆鲁迅先生（节选）》的作者是萧红，她是中国现代著名女作家。

B.课文通过多个生活片段，展现了鲁迅先生平凡而伟大的一生。

C.课文中鲁迅先生的形象是立体的，既有严肃认真的一面，也有温和亲切的一面。

D.课文主要描写了鲁迅先生在文学创作上的成就，很少涉及他的日常生活。

6.?下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.鲁迅先生说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。

B.我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。

C.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

D.我想，倘若是鬼常常让鲁迅先生踢踢倒是好的，因为给了他一个做人的机会。

7.?下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）

A.他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人。（比喻）

B.没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。（比喻、排比）

C.鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。（夸张）

D.鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。（拟人）

8.?依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）鲁迅先生的生活十分______，他把大部分时间和精力都用在了工作上。

（2）鲁迅先生对自己的工作______，对别人的请求也总是尽力帮忙。

（3）他______地工作，为中国的革命事业贡献了自己的一生。

A.简朴一丝不苟兢兢业业

B.简单小心翼翼勤勤恳恳

C.简朴小心翼翼兢兢业业

D.简单一丝不苟勤勤恳恳

9.?下列文学常识表述有误的一项是（）

A.萧红，原名张迺莹，黑龙江呼兰人，代表作有《生死场》《呼兰河传》等。

B.鲁迅先生的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。

C.《回忆鲁迅先生（节选）》是一篇回忆性散文，通过具体事例展现了鲁迅先生的性格特点。

D.鲁迅先生被誉为“民族魂”，他的作品深刻反映了社会现实，对中国现代文学产生了深远影响。

10.?默写课文中描写鲁迅先生外貌的句子：，，，，________________________。

11.?课内阅读

阅读《回忆鲁迅先生（节选）》选段，完成下列各题。

鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。

鲁迅先生不大注意人的衣裳，他说：“谁穿什么衣裳我看不见的……”

鲁迅先生生病，刚好了一点，就问许先生：“有什么信吗？”

许先生说：“没有。”

“有报纸吗？”

许先生说：“没有。”

鲁迅先生叹了口气，想说什么，却没有说。

许先生侧着耳朵，几乎要把耳朵贴到他的嘴边，想听他还有什么话，可是他没有说。

过了一会儿，鲁迅先生又问：“有什么信吗？”

许先生说：“没有。”

“有报纸吗？”

许先生说：“没有。”

鲁迅先生闭上眼睛，叹了口气，不说话了。

（1）选段从哪些方面描写了鲁迅先生？请简要