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第六课《中华传统体育的特点》教学设计
学科
体育与健康
年级
三年级
课型
新授课
学期
三年级(全)
课题
第六课《中华传统体育的特点》
课时
1
课标
要求
本课程需要学生了解中华传统体育类运动项目的地域分布、技法形式和健身养生特点,感受中华传统体育文化的多样性,增强文化自信。通过学习,学生能够区分不同传统体育项目的功能,并初步体验五步拳等传统体育动作,培养对中华传统体育的兴趣。
教材
分析
本课选自华东师范大学出版社《体育与健康》三年级全一册第六课,内容围绕中华传统体育的特点展开,分为地域分布、技法形式和健身养生三部分。教材通过图文结合的方式,生动展示了踩高跷、赛龙舟、武术等传
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