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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
2025年部编道德与法制五年级上册全册教案
含反思
一、教学内容
1.公民的权利与义务
法律保护我们的权利
我们应尽的义务
2.交通安全伴我行
交通安全常识
文明出行,安全你我他
3.爱护环境,人人有责
环境保护的意义
垃圾分类与资源利用
4.遵守网络规则,文明上网
网络的利与弊
网络道德与法律规范
二、教学目标
1.让学生了解和掌握公民的基本权利与义务,提高法制观念。
3.增强学生的环保意识,学会垃圾分类,为保护环境贡献自己的
力量。
4.引导学生遵守网络规则,提高网络安全意识,文明上网。
三、教学难点与重点
教学难点:公民的权利与义务、网络道德与法律规范。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
教学重点:交通安全、环境保护、网络规则。
四、教具与学具准备
1.教具:教材、多媒体设备、挂图、卡片等。
2.学具:练习本、笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
利用多媒体展示公民权利被侵犯的案例,引导学生讨论如何维
护自己的权利。
2.例题讲解(15分钟)
结合教材内容,详细讲解公民权利与义务、交通安全、环境保
护、网络规则等知识点。
3.随堂练习(15分钟)
设计相关练习题,让学生巩固所学知识,提高实践能力。
4.分组讨论(15分钟)
将学生分成小组,针对案例进行讨论,培养学生的合作意识和
解决问题的能力。
六、板书设计
1.公民的权利与义务
法律保护我们的权利
我们应尽的义务
2.交通安全伴我行
交通安全常识
文明出行,安全你我他
3.爱护环境,人人有责
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
环境保护的意义
垃圾分类与资源利用
4.遵守网络规则,文明上网
网络的利与弊
网络道德与法律规范
七、作业设计
1.作业题目:
请你列举出自己享有的基本权利和应尽的义务。
结合自己的生活,谈谈如何遵守交通规则,保障自己和他人
的安全。
论述垃圾分类的意义,并分享自己的垃圾分类经验。
谈谈你对网络道德与法律规范的认识,以及如何在日常生活
中践行。
2.答案:
略
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸:
组织学生参加交通安全知识竞赛,提高学生的
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