2025届吉林省普通高中高三上学期一模考试生物学+答案.docxVIP

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吉林市普通中学2024-2025学年度高中毕业年级第一次模拟测试生物学试题

说明：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，贴好条形码。

2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。字体工整，笔迹清楚。

3.请按题号顺序在答题卡相应区域作答，超出区域所写答案无效；在试卷上、草纸上答题无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.关于细胞结构与功能，下列叙述错误的是

A.线粒体内膜折叠形成嵴，增大了酶的附着面积

B.植物细胞有细胞壁，但细胞膜才是系统的边界，能够控制物质进出

C.核仁大的细胞，核糖体较多，蛋白质合成能力强

D.内质网膜可与高尔基体膜、细胞膜直接相连，有利于细胞内物质的运输

2.ATP是细胞的直接能源物质，右图为ATP的结构式(注：C1表示碳原子的位置是1号碳，其他同理),下列相关叙述正确的是

A.ATP断裂两个“~”后，是某些酶的基本组成单位

ATP分子结构

B.ATP末端磷酸基团(P?)转移，可与放能反应相联系

C.ATP中的五碳糖是核糖，与脱氧核糖的区别在C3

D.剧烈运动骨骼肌细胞无氧呼吸，丙酮酸生成乳酸时能产生少量ATP

3.研究发现，新型冠状病毒是具有包膜(主要是宿主细胞的细胞膜组成，还含有病毒自身的糖蛋白)的RNA病毒，其包膜可与人肺泡细胞的细胞膜融合，从而使病毒进入人的肺泡细胞。研究者提出，穿山甲等野生动物可能是新型冠状病毒的潜在中间宿主，禁捕、禁食野生动物有利于人类健康及保护生物多样性。下列有关叙述错误的是

A.新型冠状病毒可通过复制进行繁殖，其属于最基本的生命系统

B.新型冠状病毒的包膜与人肺泡细胞的细胞膜融合，基础是生物膜具有流动性

C.穿山甲等宿主的细胞中的核糖体是新型冠状病毒蛋白质的合成场所

D.新型冠状病毒、穿山甲及人的组成结构中均含有蛋白质和RNA

高三生物学试题第1页(共8页)

4.生物学是实验学科，选择科学的实验材料是实验成功的关键。下列有关生物材料的叙述，正确的是

A.黑藻叶肉细胞中叶绿体的绿色会干扰质壁分离及复原现象的观察

B.因为鸡血价格便宜，可取代猪血，用作提取细胞膜的材料

C.可采用黑藻取代水绵，与好氧细菌制成装片，探究光合作用的场所是叶绿体

D.探究蛋白酶的活性可用瘦肉块作实验，以单位时间肉块体积的变化判断酶的活性

5.几丁质又称壳多糖，主要来源为虾、蟹、昆虫等甲壳类动物的外骨骼以及真菌类的细胞壁等。内源性几丁质酶是生物体自身产生的能催化几丁质水解的酶，在多种生物类群中有不同的生理功能。下列关于几丁质酶的叙述错误的是

A.几丁质能与重金属离子结合，可用于废水处理

B.几丁质酶为几丁质的水解提供了活化能，温度过高或过低都会使酶活性降低

C.昆虫表皮细胞分泌的几丁质酶可以催化旧的外骨骼分解破裂，使幼体能从外骨骼中钻出

D.植物受真菌感染时，几丁质酶可以催化真菌细胞壁水解，从而增加植物的抗性

6.下表有关措施中，与对应原理、目的相符的是

应用

措施

原理、目的

A

水果贮存

低温干燥

降低细胞呼吸强度，减少有机物消耗

B

大棚种植

采用绿色薄膜

增加透光量，提高光合作用速率

C

作物种植

“一高一矮，一胖一瘦”间作

营造通风透光环境

D

蔬菜种植

增施有机肥

吸收肥料中蛋白质等有机物，促进植物生长

A.AB.BC.CD.D

7.青少年由于学业压力大，是痤疮的常发人群。痤疮是一种常见的皮肤病，又被称为“青春痘”。发病原因是雄性激素与皮脂腺细胞内的受体结合，进入细胞核，引起脂质分泌，堵塞毛囊口，形成痤疮。由于毛囊内的厌氧胞内寄生菌---座疮丙酸杆菌大量繁殖，因此痤疮通常会伴随炎症的发生。下列有关说法正确的是

A.痤疮丙酸杆菌细胞内拟核处存在蛋白质和DNA复合物

B.雄性激素可通过协助扩散方式进入皮脂腺细胞，与胞内受体结合

C.痤疮丙酸杆菌寄生的靶细胞与细胞毒性T细胞接触而死亡，属于细胞坏死

D.毛囊内的痤疮丙酸杆菌是以无丝分裂的方式大量增殖的

高三生物学试题第2页(共8页)

8.某生物兴趣小组对油菜种子萌发过程进行研究，将糖类和脂肪的变化绘制如