解析卷-鲁科版八年级物理下册-第七章压强单元测评试题（详解版）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第七章压强单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示的甲、乙两个均匀实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在它们上部沿水平方向均截去各自的一半，则它们剩余部分对地面的压力F甲′和F乙′的大小关系是（）

A．F甲′＞F乙′ B．F甲′=F乙′

C．F甲′＜F乙′ D．无法判断

2、某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验任务的是（）

A．探究压强与压力大小的关系

B．验证液体压强与液体密度的关系

C．探究流体压强与流速的关系

D．验证大气压强的存在

3、如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙，则（）

A．F甲=F乙p甲p乙 B．F甲=F乙p甲=p乙

C．F甲F乙p甲=p乙 D．F甲F乙p甲p乙

4、如图，均匀正方体甲和乙放置在水平地面上，对地面的压强相等。现沿竖直方向均切去部分后，剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙切去的体积、和切去的质量、的关系是（）

A．＞，＞

B．＜，＞

C．＜，＜

D．＞，＜

5、在日常生活中，书包带做的很宽，目的是（）

A．减小压强 B．增大压强 C．减小压力 D．增大压力

6、下列情景中，没有利用大气压强的是（）

A．杯中水不流出

B．用吸管吸饮料

C．用吸盘吊起玻璃板

D．堤坝上窄下宽

7、如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等，则甲、乙烧杯底部所受到的液体压强P甲、p乙大小的关系为(）

A．p甲p乙 B．p甲p乙

C．p甲=p乙 D．条件不足，无法判断

8、如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（）

A．压强大小与压力大小的关系 B．同一物体的密度与质量的关系

C．物体所受重力与质量的关系 D．匀速运动的速度与时间的关系

9、在托里拆利实验中，下列做法可以改变图中玻璃管内外水银面高度差的是（）

A．使玻璃管适度倾斜 B．稍稍下压玻璃管

C．往水银槽中添加适量水银 D．将装置转移到高山上进行实验

10、日常生活中，处处有物理。下列分析正确的是（）

A．人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变大

B．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越低

C．流体的流速越大，流体的压强越大

D．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地，同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利，是通过来增大压强的；扁担中段制作得稍宽，是通过来减小压强的。

2、一位同学体重为600N，双脚站立对地面的压强比行走时；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为m2，才不会陷入沼泽地。

3、中国自主研发的“奋斗者”号全海深载人潜水器，于2020年11月10日在太平洋马里亚纳海沟顺利下潜并成功坐底，坐底深度为10909m，如图所示。这代表中国正迈向国际深潜设施制造前列。“奋斗者”号能承受万米深潜的重压，关键靠国产的新型钛合金材料。“奋斗者”号坐底后，在它底部1cm2面积上，所承受的海水压力约为N。（不计海水密度变化，ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

4、靠近高速行驶的列车时，会有被吸向列车的危险，这是由于被列车带动的空气的流速（填“加快”或“减慢”），压强（填“增大”或“减小”）造成的。所以旅客候车时必须在安全线以外，否则是非常危险的。

5、如图所示的平底容器重量为3N，底面积为30cm2，内装6N水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央