高考诗歌鉴赏景物描写艺术手法：虚实结合.docVIP

下载本文档

0
0
约4.67千字
约 7页
2025-10-29 发布于重庆
举报
版权申诉

高考诗歌鉴赏景物描写艺术手法：虚实结合.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

高考诗歌鉴赏景物描写艺术手法：虚实结合

【术语诠释】

虚实结合手法肇端于绘画领域，“虚”指的是“留白”，即笔画稀疏或者是空白之处，尺幅之地尽显天地之宽，自然造成品鉴者的无限联想，收到“言有尽而意不穷”的艺术效果。在中国古代，由于“诗画同体”，所以诗人不自觉地将绘画艺术中的手法援引、借鉴到诗歌的创作实际中去。正是因为如此，很多诗歌都是具有绘画美，诗人充分使用线条、色彩、空间、构图等绘画元素，来构建生活的画面，例如王维的“诗中有画”说的就是这个道理。而绘画中的“虚实结合”理论，更是得到诗人们的偏爱与青睐。而在中国古典诗歌中，“虚”就是非现实的、非眼前的，是一种感染了明显的想象色彩的虚幻之境。概言之