2.6 高中物理受力分析.pdfVIP

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相互作用受力分析重要性:

受力分析

基本概念:

把物体受到的所有力画出来的过程

注意事项:

•只画性质力(重力、电磁场力、人为外力、弹力、摩擦力)

•将所有力的作用点都画在物体的重心上

•尤其注意别漏了重力!

相互作用受力分析重要性:

整体法

基本概念:

•对多物体受力分析时,可以把多个物体看成一个整体,消除整体

内部的力,从而减少要分析的力

•整体法使用条件:各个物体均相对静止

注意事项:

•对整体受力分析时,只分析外力,不分析内力(单个物体受到的

所有力都是外力)

•分析将哪些物体看成整体时注意:要分析的力不能是内力。在此

前提下尽量包含更多物体

相互作用受力分析单选

图中物体受力示意图正确的的是()

A.B.

C.D.

唯一不画在重心的特例:杆受到的弹力

相互作用受力分析单选

如图所示,一个带磁性的白板擦被吸附在倾斜放置的白板的下表面并处于静止状态。

若磁力垂直于接触面,则下列说法正确的是()

A.白板擦与白板之间可能没有摩擦力

B.白板擦与白板之间可能没有弹力

C.白板擦受到的合力大小等于其重力大小

D.白板擦受到白板的作用力方向竖直向上

如果不确定某个力有没有,就假设没有,看看是否满足条件

相互作用受力分析单选

如图所示,有P、N两块质量相同的物块,在物块P上施加一沿水平方向的外力F,使它

们叠放在竖直面上且处于静止状态,下列说法正确的是()

A.物块P一定受到4个力的作用B.物块P一定受到3个力的作用

C.物块N一定受到4个力的作用D.物块N可能受到6个力的作用

相互作用受力分析单选

如图所示,地面上固定一个斜面,上面叠放着A、B两个物块并均处于静止状态。现对

物块A施加一斜向上的力F,A、B两个物块始终处于静止状态。则物块B的受力个数可

能是()

A.3个或4个B.4个或5个

C.3个或5个D.5个或6个

某物体受力不好分析时,可以先转换对象,再用牛三

相互作用受力分析计算

如图所示6本相同的厚书被两块相同的竖直木板夹在中间,书静止不动,此时两侧对木

2

板施加的水平压力为F=40N,每本书的质量为m=0.5kg,重力加速度g取10m/s,木板

N

和书之间的动摩擦因数为0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则

(1)左侧木板对书的静摩擦力为多大?

(2)书和书之间的动摩擦因数至少为多大?

(3)如果把左侧第二本书向上抽出至少需要多大的竖直拉力?

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