2023-2024学年安徽省芜湖市八年级上学期期末语文试题.pdfVIP

2023-2024学年安徽省芜湖市八年级上学期期末语文试题

一、名句名篇默写

1.阳光中学举办“诗教中国”诗词竞答大赛，请根据提示补写诗句。

诗人笔下的山水风物充满了灵性。同是写“愁”，王绩的“，”（《野望》）以色彩传

情，暗露萧瑟心境；杜甫的“，”（《春望》）以数字入诗，尽显离愁别绪；李清照

的“，”（《渔家傲·天接云涛连晓雾》）借天晚道远，抒写内心苦闷。

同是写“静”，欧阳修的“，”（《采桑子·轻舟短棹西湖好》）以细腻的感受写春水，

恬淡安适；李白的“，”（《渡荆门送别》）将比喻与想象融合，浪漫瑰奇。

二、名著阅读

2.阅读下面的文字，运用所积累的知识，完成小题。

无论是有关人类的还是有关动物的，声yù尤其是由故事传说促成的。特别是昆虫，如果说它无论以

哪种方式都会吸引我们，那是因为有着许许多多有关它的传说，而这种传说的真实与否，则是无关紧要

的。譬如，有谁不知道蝉的？在昆虫学领域中，还能找到如它那样名声很大的昆虫吗？它那钟情于歌唱

而不顾未来如何的声名，早在幼时便已镌刻在我们的脑海中了。人们用易学好懂的短小诗句告诉我们，

当寒风四起，严冬来临时，一无所有的蝉便跑到其邻里蚂蚁那儿去喊饿求食去了。乞食者不受欢迎，遭

到不堪忍受的讽刺挖苦，这反而让它名声大震。

劫lüè时决不退缩的求食者是蚂蚁，而甘愿与受苦者分享甘露的能工巧匠是蝉。还有一点也足可以把

颠倒的情况调整过来。经过五六个星期漫长的欢唱之后，歌手生命耗尽，从大树高处跌落下来。它的尸

体被烈日晒干，被行人的脚踩踏。时刻在寻找战利品的蚂蚁撞见了它。蚂蚁随即把这美食扯碎，肢解，

弄烂，搬到自己那丰富的食物堆中去。

(1).声yù()譬()如镌()刻劫lüè()

(2).《昆虫记》中法布尔为昆虫起了许多别号，以选段为例，分析法布尔对昆虫持有怎样的态度。

(3).鲁迅先生说《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”，结合选段分析“有趣”和“有益”的具

体表现。

三、综合性学习

3.阳光中学利用综合实践活动课程，开展“家乡的文化遗产”主题调研活动，请参与活动研讨。

(1).在申报调研项目时，肖河同学提交的项目推荐卡存在语病和标点符号使用不当等问题，请帮助他修

改。

景

点

板子矶地点安徽省芜湖市繁昌区景点全景图

名

称

板子矶景区位于芜湖市繁昌区荻港镇境内，又名鹊起矶，为“长江二十四矶”之首，素

有“吴楚关锁”之称。三国时孙权与曹操曾在此争雄，东晋时大司马桓温曾在此筑城，南宋时

安庆知府黄干曾在此抵御金兵，明末大将黄得功曾在此与清兵鏖战，壮烈殉国。【甲】乾隆四

概

十一年（1776年），特颁旨表彰黄得功“材昭武劲，性懋朴忠，卫主殒身，克明大义。”渡

述

江战役中，这里是重要的军事突破口。矶上有镇风塔、鹊起庵、黄公阁等文物古迹。2021年景

区入选“建党百年红色旅游百条精品线路”。如今，板子矶已成为芜湖市爱国主义教育

【乙】

的著名基地，建有渡江第一船展览馆。

①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请给出修改建议。

②【乙】处画线句有语病，请修改。

(2).小组成员决定去板子矶进行实地考察，请归纳景区特色，据此设计两项调研活动。

景区特色活动设计

(3).同学小繁表示：我们平时学习压力大，没有时间；再说保护家乡的文化遗产是大事，我没有能力参

与。请你劝说他积极参加。

四、现代文阅读

4.外婆的世界

①在阿勒泰时，我白天上班，外婆一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳

台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。

②每到周六周日，只要不加班我