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学习目标
1.知道近似数的含义，理解“四舍五入”法，会将非整
万的数用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，求出
它的近似数，并会改写成用“万”作单位的数。
2.在探究求亿以内数近似数方法的过程中，渗透比较的
思维方法，培养初步的观察、比较及概括的能力和符
意识。
3.在认识和应用大数知识的过程中，培养认真仔细的学
与严谨的学习态度。
【重点】
用“四舍五入”法求亿以内数的近似数
【难点】
理解“四舍五入”法。
课堂导入
估一估下面各题的积大约
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