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《幼儿教师一日工作行为规范》课程标准
【课程名称】幼儿教师一日工作行为规范
【课程编码】
【课程类别】【适用专业】师范及学前教育专业
【授课单位】 【总学时】32
【编写执笔人】 【编写日期】
一、课程性质和课程设计
1.1课程制定依据
依据《幼儿园教师专业标准（试行）》等政策，强调师德与专业能力培养，如关爱幼儿、合理组织一日生活。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，根据不同年龄段幼儿特点安排活动，促进全面发展。再者，考虑幼儿发展需求，尊重年龄特点
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