初中地理课中遥感影像分析野外考察教学结合课题报告教学研究课题报告.docx

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初中地理课中遥感影像分析野外考察教学结合课题报告教学研究课题报告

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初中地理课中遥感影像分析野外考察教学结合课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在当前教育改革向纵深发展的时代背景下，地理学科作为连接自然与人文、理论与实践的重要载体，其核心素养的培养已成为基础教育阶段的关键任务。《义务教育地理课程标准（2022

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