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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动综合测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、2021年4月13日,中国女足凭着“不畏强敌,顽强拼搏”的精神,成功晋级东京奥运会决赛圈。足球运动蕴含着许多物理知识,下列分析正确的是()
A.足球鞋底有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦
B.踢出去的足球继续运动,是由于受到惯性的作用
C.踢球时脚对球有力的作用,球对脚没有力的作用
D.用头顶足球时感到疼,说明物体间力的作用是相互的
2、如图所示,一轻质弹簧(即重量不计)放置在水平地面上,将一个重量为G的小球轻放在其上端并保持静止状态。图中分别画岀了小球与弹簧的受力示意图。下列分柝判断正确的是()
A.与F3是一对平衡力 B.G与是一对平衡力
C.与F3是一对相互作用力 D.与F3是一对相互作用力
3、小明正在观看足球比赛,他对比赛中的一些现象的分析中正确是()
A.足球在空中飞行时受到重力和向前的推力
B.足球在空中飞行过程中运动状态发生改变
C.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失它将立即停止运动
D.踢出去的足球能继续向前飞行是由于受到惯性
4、下列各种措施中,为了减小摩擦的是()
A.奥运火炬的手柄上刻有花纹
B.雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链
C.鞋底上制有花纹
D.旱冰鞋下装有滚轮
5、如图所示的四幅图中,用来增大摩擦的是()
A.轴承之间装滚珠
B.涂有防滑粉的手
C.冰壶运动
D.门轴加润滑油
6、在日常生活中,惯性现象既有利也有弊,下列实例中属于利用惯性有利一面的是()
A.赛车在转弯时应减速慢行
B.人踩到西瓜皮上会滑倒
C.用手拍掉衣服上的灰尘
D.坐在高速行驶的汽车内的乘客应系好安全带
7、摩擦与我们的生活息息相关,假如没有摩擦,下列现象不可能发生的是()
A.人无法行走 B.老师仍能用粉笔在黑板上写字
C.火柴难以划燃 D.自行车刹车失灵
8、下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识,对应完全正确的是()
A
B
现象
知识
现象
知识
橡皮筋受拉力发生了形变
力的作用是相互的
用力捏车闸可使自行车停下
减小摩擦
人穿旱冰鞋推墙时会后退
鞋底上刻有凹凸不平的花纹
C
D
现象
知识
现象
知识
拍打窗帘能清除表面浮灰
利用惯性
利用铅垂线判断墙壁是否竖直
重力方向竖直向下
助跑能使运动员跳得更远
关闭发动机的汽车慢慢停下来
A.A B.B C.C D.D
9、下列说法中正确的是()
A.排球离开手后竖直上升的过程中,受到的力的方向竖直向下
B.投出去的实心球在空中运动过程中,运动状态不变
C.木箱静止在地面上,地面对木箱的作用力与木箱所受的重力大小相等
D.沿水平方向拉着物体在水平面上运动,物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力
10、关于足球比赛中涉及到的物理知识。下列说法中正确的是()
A.足球鞋底凹凸不平,是为了增大鞋底与地面的压强
B.足球在空中飞行时,不受任何力的作用
C.用头顶足球时头感到痛,说明足球对头的力大于头对足球的力
D.守门员接住足球,说明力可以改变物体的运动状态
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图a是使用弹簧测力计测力时的情景,请指出图中存在的操作错误。
纠正错误后在弹簧测力计下挂一重物如图b所示,当物体静止时,弹簧测力计的示数为N.若将此弹簧测力计、重物如图c所示进行测量,静止时测力计的示数与b相比将。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
2、如图,两个小组正在进行拔河比赛,比赛的结果是甲小组取得了胜利,甲、乙两个小组受到地面的摩擦力分别是F1和F2,则F1F2(选填“>”、“<”或“=”)。甲小组所受的摩擦力的方向是(选填“向左”或“向右”)。
3、起重机的钢丝绳吊着5000N的重物,当物体以0.5m/s的速度匀速上升时,钢丝绳对重物的拉力是N;当物体静止在半空中时,钢丝绳对重物的拉力5000N,当钢丝绳拉着物体匀速下降时,钢丝绳对重物的拉力5000N。(后2空选填
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