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鲁科版八年级物理下册-第九章简单机械功章节训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下面是对八年级学生小乐的描述,其中表述科学且估测合理的是()
A.质量约为500N
B.正常步行速度约1.1m/s
C.双脚站立时对水平地面压强约100Pa
D.从一楼登上三楼克服重力做功约45000J
2、通过测量滑轮组机械效率的实验,可得出下列各措施中能提高机械效率的是()
A.增加提升重物的重力 B.改用质量小的定滑轮
C.减小提升高度,减少做功 D.改变绳子的绕法
3、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平地面上运动,两次运动的s﹣t图像如图所示,其对应的测力计示数分别为F1和F2,功率分别为P1和P2,则它们的大小关系正确的是()
A.两物体运动的速度:v1<v2
B.两次物体所受的拉力:F1>F2
C.两次拉力做功功率:P1<P2
D.相同时间内两次拉力对物体所做的功:W1>W2
4、小明在课外兴趣小组探究“影响滑轮组机械效率的因素”时,用同一套滑轮组完成了如图所示的实验。那么他想探究的是:滑轮组机械效率的高低与下列哪个因素的关系()
A.被提升物体的重力 B.动滑轮的重力
C.物体被提升的高度 D.所用拉力大小
5、如图所示为小明同学做挺举连续动作的几个状态图,下列说法正确的是()
A.小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中对杠铃做了功
B.小明同学在准备状态下将杠铃向前移动了一段距离,重力对杠铃做了功
C.小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中,杠铃受到的重力等于运动员对杠铃的支持力
D.小明同学能够站立说明杠铃的惯性变小
6、甲装置中,空吊篮A重25N,绳子承受最大拉力100N。小壮将A提升到高处,施加拉力F随时间变化关系如图乙,A上升速度随时间变化关系如图内。忽略绳重、摩擦、空气阻力。下列说法不正确的是()
A.动滑轮所受的重力为15N
B.第2秒内克服滑轮重做的额外功为30J
C.此装置最多能匀速运载160N重的货物
D.此装置运载货物最高机械效率为92.5%
7、如图,用滑轮组将重力G为1200N的物体匀速竖直提升2m,绳端的拉力F为500N,重物升高的速度为0.2m/s,忽略绳重及摩擦的影响,下列说法不正确的是()
A.动滑轮的质量为300kg B.滑轮组做的有用功是2400J
C.拉力F的功率为300W D.滑轮组的机械效率为80%
8、用动滑轮匀速拉一个重物,绳重及摩擦不可忽略。只改变动滑轮的重力G,则动滑轮的机械效率η与动滑轮重力G的关系可能符合下列图中的()
A. B.
C. D.
9、如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mPmQ)的两个木块,分别在水平推力F1和F2的作用下,相同时间t内做匀速直线运动经过相同的距离s,推力所做的功为W1和W2,功率为P1和P2,则下列关系式正确的是()
A.F1F2 B.F1=F2 C.P1P2 D.W1W2
10、如图所示,用滑轮组提升重物时,用300N的力将重500N的物体匀速升高了2m,不计绳重和摩擦,则提升重物的过程中()
A.滑轮组的机械效率为83.3%
B.动滑轮重为200N
C.若采用轻质滑轮完成原任务,机械效率将保持不变
D.若用该滑轮组提升更重的货物,机械效率将保持不变
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、郑北大桥是跨越素有“铁路心脏”之称郑州北站的控制性工程,它为独塔双索面钢筋混凝土结合梁斜拉桥,主塔高度达到150m。设计车速为60km/h,如图甲所示,由图乙可以看出它用到了(选填“杠杆”或“斜面”)的物理知识为了减小钢索承受的拉力,F2(图丙、丁)在安全和可能的前提下,桥塔的高度如何调整?,请说出理由。
2、国产雪龙2号极地科考破冰船配备15000kW总动力,能以2~3节的航速在冰厚1.5米的条件下连续破冰航行。2019年11月23日,雪龙2号完成了南极中山站附近
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