2025年上半年小学教师资格笔试《教育教学知识与能力》真题试卷及答案.docxVIP

2025年上半年小学教师资格笔试《教育教学知识与能力》真题试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在题干后面的括号内。

1.我国现代学制初步建立的主要依据是（）。

A.现代生产技术的发展

B.洋务运动的需要

C.欧美学制的影响

D.民族危机的加深

2.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的改造”是哪位教育家提出的观点？（）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯洛夫

D.赫尔曼·利希滕贝格

3.小学生思维发展的主要特征是（）。

A.抽象逻辑思维迅速发展

B.具体形象思维占主导地位

C.直觉思维占主导地位

D.分析综合能力显著增强

4.根据维果茨基的理论，学生在教师或更有能力的同伴的帮助下能够达到的最近发展区指的是（）。

A.个体独立解决问题的水平

B.个体在帮助下解决问题的水平

C.个体尚未发展的潜在水平

D.个体已有的实际发展水平

5.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现了（）在教学中的重要性。

A.传授知识

B.激发兴趣

C.注重结果

D.系统性

6.小学阶段德育工作的重点内容是（）。

A.道德认知的培养

B.道德情感的形成

C.道德行为的习惯养成

D.道德意志的锻炼

7.教师在课堂上运用图片、实物、模型等进行教学，属于（）。

A.语调教学

B.演示教学法

C.讨论教学法

D.实验教学法

8.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.传授知识效率高

D.培养学生社会交往能力

9.“教育是培养人的活动”，这句话反映了教育的（）。

A.社会属性

B.培养属性

C.普遍属性

D.历史属性

10.小学课程内容组织的核心是（）。

A.学科知识体系

B.学生生活经验

C.教师教学需求

D.社会发展要求

11.教师通过语言系统地传授知识技能，属于（）。

A.处理信息的过程

B.传递文化的过程

C.塑造人格的过程

D.组织活动的过程

12.学生小华学习效率不高，经常分心，教师应首先考虑其（）。

A.学习动机不足

B.学习方法不当

C.注意力品质问题

D.智力发展水平

13.我国《义务教育法》规定的义务教育年限是（）。

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年

14.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

15.教师在教完“分数的初步认识”后，引导学生用分数表示生活中的事物，这是（）教学原则的运用。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.循序渐进

D.因材施教

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述小学教师专业发展的主要途径。

17.简述小学生情绪发展的主要特征。

18.简述教学评价的基本原则。

19.简述班级管理的功能。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请根据材料进行分析回答。）

20.材料：小明是五年级的学生，平时学习态度端正，但成绩总是上不去。他上课有时会走神，作业也经常出错。教师多次找他谈话，要求他认真听讲，但他似乎效果不大。教师还发现小明在课堂上很少参与活动，显得有些孤僻。

请运用小学生学习心理的相关知识，分析小明学习困难可能的原因，并提出相应的教育建议。

21.材料：班主任李老师在进行班级图书角管理时，发现很多图书摆放混乱，有的图书有破损。李老师没有直接批评学生，而是组织了一次“如何管理图书角”的主题班会。会上，学生们讨论了图书角的现状问题，并提出了各种改进方案，如设立图书管理员轮流制、制作图书借阅规则、定期整理图书等。会后，在学生的共同参与下，班级图书角的管理工作得到了明显改善。

请分析李老师组织此次班会的教育智慧体现在哪些方面？

四、教学设计题（本大题共10分。）

22.请以“春天”为主题，为小学二年级学生设计一个40分钟的科学课教学片