高中地理教学中气候模型预测与可持续发展课题报告教学研究课题报告.docx

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高中地理教学中气候模型预测与可持续发展课题报告教学研究课题报告

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高中地理教学中气候模型预测与可持续发展课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义当前全球气候变化已成为威胁人类生存与发展的核心议题，极端天气事件频发、生态系统退化等问题持续警示着可持续发展的紧迫性，高中地理学科作为培养学生人地协调观与全球视野的重要载体，肩负着让

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