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2025年《教育研究方法》期末考试复习题库(含答案)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.某研究者欲探讨“项目式学习对初中生科学探究能力的影响”，研究中“项目式学习”属于（）。

A.因变量B.自变量C.无关变量D.调节变量

答案：B

2.以下哪种抽样方法属于概率抽样？（）

A.方便抽样B.配额抽样C.整群抽样D.滚雪球抽样

答案：C

3.测量工具在不同时间点测量同一群体所得结果的一致性，反映的是（）。

A.重测信度B.复本信度C.分半信度D.内部一致性信度

答案：A

4.教育实验中，为控制“霍桑效应”，常用的方法是（）。

A.双盲实验B.随机分配C.设置控制组D.前测后测设计

答案：A

5.某问卷中“您是否经常使用在线教学平台？”选项为“1=从不，2=偶尔，3=经常，4=每天”，该题项的测量尺度是（）。

A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D.定比尺度

答案：B

6.以下属于定性研究方法的是（）。

A.问卷调查法B.内容分析法C.现象学研究D.结构方程模型

答案：C

7.撰写研究报告时，“研究问题的提出”部分应重点说明（）。

A.数据统计结果B.文献综述结论C.研究的理论与实践价值D.样本选择过程

答案：C

8.德尔菲法的核心特征是（）。

A.多轮匿名反馈B.现场观察记录C.实验变量控制D.大样本量化分析

答案：A

9.某研究通过分析10年来某地区高考作文题的主题变化，探究教育价值观的演变，这种方法属于（）。

A.历史研究法B.行动研究法C.比较研究法D.人种志研究法

答案：A

10.访谈过程中，研究者追问“您提到学生参与度下降，能具体说说哪些课堂环节受影响最大吗？”，这种追问属于（）。

A.澄清式追问B.扩展式追问C.引导式追问D.评价式追问

答案：B

11.教育研究伦理的核心原则不包括（）。

A.自愿参与B.结果公开C.匿名必威体育官网网址D.无害原则

答案：B

12.以下关于扎根理论的描述，正确的是（）。

A.研究前需明确理论假设B.数据收集与分析同步进行C.强调大样本量化验证D.依赖现有理论框架指导

答案：B

13.某研究使用SPSS进行独立样本t检验，结果显示p=0.03（α=0.05），结论应为（）。

A.拒绝原假设，两组差异显著B.接受原假设，两组无显著差异

C.无法判断，需增加样本量D.差异显著，但无实际意义

答案：A

14.教育叙事研究的关键在于（）。

A.统计数据的深度挖掘B.研究者的价值判断C.真实教育事件的描述与诠释D.理论模型的构建与验证

答案：C

15.混合研究设计中，“解释性序列设计”的流程是（）。

A.先定性后定量B.先定量后定性C.同时收集两类数据D.定量与定性交替进行

答案：B

二、判断题（每题1分，共10分）

1.教育研究中，描述性研究的主要目的是揭示变量间的因果关系。（）

答案：×

2.分层抽样中，各层样本量需与总体中各层规模严格成比例。（）

答案：×（注：也可采用按比例分层或非比例分层）

3.信度高的测量工具，效度一定高。（）

答案：×

4.参与式观察中，研究者需完全隐藏自身研究身份。（）

答案：×（注：可能部分参与或公开身份）

5.行动研究的“计划-行动-观察-反思”循环需严格按顺序执行，不可调整。（）

答案：×

6.内容分析法既可以处理定性数据，也可以处理定量数据。（）

答案：√

7.教育实验中，准实验设计与真实验设计的主要区别在于是否随机分配被试。（）

答案：√

8.开放式问卷题项的优点是便于统计分析，缺点是限制被试表达。（）

答案：×（注：开放式题项的缺点是难以量化）

9.质的研究中，样本量的确定通常基于“理论饱和”原则。（）

答案：√

10.研究报告中，“讨论”部分需将研究结果与已有文献进行对比分析。（）

答案：√

三、简答题（每题6分，共30分）

1.简述教育研究的基本步骤。

答案：教育研究的基本步骤包括：（1）确定研究问题（选题与文献综述）；（2）设计研究方案（明确研究目的、选择方法、制定工具）；（3）实施研究（数据收集与记录）；（4）分析数据（定量分析或定性编码）；（5）解释结果（讨论发现与理论/