2025年企业人力资源管理师之四级人力资源管理师考试题库附参考答案.docxVIP

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2025年企业人力资源管理师之四级人力资源管理师考试题库附参考答案

一、单项选择题

1.以下不属于人力资源特点的是()

A.能动性

B.时效性

C.可储存性

D.社会性

答案:C

解析:人力资源具有能动性、时效性、社会性等特点,而人力资源不像物质资源那样具有可储存性。人力资源的时效性决定了它必须在合适的时间加以利用,否则其价值会降低。所以答案选C。

2.岗位规范和工作说明书的区别不包括()

A.涉及的内容不同

B.结构形式不同

C.突出的主题不同

D.适用范围不同

答案:D

解析:岗位规范和工作说明书的区别主要体现在涉及内容、结构形式、突出主题上。岗位规范主要涉及岗位的任职资格等方面,工作说明书侧重于工作的具体内容和要求等。它们在适用范围上并没有本质的不同,都适用于企业的各类岗位。所以答案选D。

3.以下关于工作岗位分析的作用,说法错误的是()

A.为岗位评价奠定了重要基础

B.为员工的素质测评提供依据

C.使员工明确自己的工作职责

D.能揭示出工作中的薄弱环节

答案:D

解析:工作岗位分析的作用包括为岗位评价奠定基础、为员工素质测评提供依据、使员工明确工作职责等。而揭示工作中的薄弱环节并不是工作岗位分析直接的作用,它主要是对岗位本身的职责、任务、任职资格等进行分析。所以答案选D。

4.企业招聘大批的初级技术人员,最适合的招聘渠道是()

A.校园招聘

B.猎头公司

C.熟人推荐

D.档案筛选

答案:A

解析:校园招聘适合招聘大批的初级技术人员,因为学校有大量的应届毕业生资源,且这些学生具有一定的专业知识和学习能力,经过培养可以成为企业所需的人才。猎头公司主要针对高级人才;熟人推荐适合一些特殊岗位或对人员忠诚度要求较高的岗位;档案筛选一般用于内部招聘等情况。所以答案选A。

5.面试的开始阶段应从()发问,从而营造和谐的面试气氛。

A.应聘者熟悉的问题

B.应聘者不能预料到的问题

C.应聘者陌生的问题

D.应聘者能够预料到的问题

答案:D

解析:面试开始阶段从应聘者能够预料到的问题发问,如询问应聘者的毕业院校、所学专业等,这样可以让应聘者感到放松,营造和谐的面试气氛。如果一开始就问不能预料到或陌生的问题,可能会让应聘者感到紧张,影响面试效果。所以答案选D。

二、多项选择题

6.人力资源的一般特点包括()

A.时间性

B.消费性

C.地域性

D.创造性

E.主观能动性

答案:ABDE

解析:人力资源的一般特点有时间性(时效性),即人力资源的形成、开发和利用都要受到时间的限制;消费性,人力资源在被开发和使用的过程中需要消耗一定的物质资源;创造性,人力资源能够创造出物质财富和精神财富;主观能动性,人能够有目的地、主动地进行活动。地域性不是人力资源的一般特点。所以答案选ABDE。

7.工作岗位分析信息的主要来源有()

A.直接观察

B.事件访谈

C.工作日志

D.书面资料

E.同事报告

答案:ABCDE

解析:工作岗位分析信息的主要来源包括直接观察,通过观察员工的工作过程获取信息;事件访谈,与员工或相关人员进行访谈了解情况;工作日志,员工记录自己的工作活动;书面资料,如岗位规范、工作流程等;同事报告,从同事那里获取关于该岗位的信息。所以答案选ABCDE。

8.外部招募的优势主要体现在()

A.适应性较快

B.有利于招聘一流人才

C.带来新思想、新方法

D.有利于树立良好形象

E.费用较低

答案:BCD

解析:外部招募的优势在于有利于招聘到一流人才,因为可以从更广泛的人才市场中选拔;能带来新思想、新方法,为企业注入新的活力;有利于树立良好形象,展示企业开放的用人态度。而外部人员适应性相对较慢,且外部招募费用通常较高。所以答案选BCD。

9.面试考官的目标包括()

A.使应聘者发挥实际水平

B.使应聘者了解单位状况

C.了解应聘者的专业技能

D.了解应聘者的生活习惯

E.决定应聘者是否通过面试

答案:ABCE

解析:面试考官的目标是使应聘者发挥实际水平,以便全面了解其能力;让应聘者了解单位状况,吸引合适的人才;了解应聘者的专业技能,判断其是否符合岗位要求;最终决定应聘者是否通过面试。了解应聘者的生活习惯通常不是面试考官的主要目标。所以答案选ABCE。

10.人员录用的主要策略有()

A.补偿式

B.多重淘汰式

C.结合式

D.综合决定式

E.推荐式

答案:ABC

解析:人员录用的主要策略有补偿式,即根据应聘者在各项测评指标上的得分进行综合补偿;多重淘汰式,依次淘汰不符合要求的应聘者;结合式,将多种录用方式结合使用。综合决定式不是常见的人员录用策略,推荐式一般不属于人员录用的主要策略范畴。所以答案选ABC。

三、判断

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