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2024年社会工作者之中级社会工作实务通关题库附答案
一、案例分析题
1.某社区内有一所小学,由于学校周边环境复杂,存在较多安全隐患,如车辆乱停乱放、小商贩占道经营等。此外,学校周边的网吧、游戏厅等娱乐场所对学生的吸引力较大,部分学生沉迷其中,影响了学习和身心健康。学校和家长对此都非常担忧,希望社会工作者能够介入解决这些问题。假如你是该社区的社会工作者,请设计一份服务方案。
服务方案:
(1).问题评估:深入学校、社区、周边商家及学生家庭,通过问卷调查、访谈等方式,全面了解学校周边安全隐患的具体情况,如车辆乱停的时段、小商贩集中区域等;详细掌握学生沉迷娱乐场所的人数、频率、主要沉迷的项目等,以及这些问题对学生学习和身心健康造成的具体影响,并分析问题产生的原因,如管理缺失、学生缺乏引导等。
(2).目标设定:短期目标为在一个月内,使学校周边车辆乱停乱放和小商贩占道经营现象得到明显改善,减少学生进入网吧、游戏厅的次数;长期目标是建立长效的学校周边环境管理机制,营造安全、健康的学习和生活环境,提高学生的自律能力和自我保护意识,促进学生的全面发展。
(3).服务内容与实施:
针对安全隐患:与交通管理部门和城管部门合作,在学校周边设置明显的交通标识和禁停区域,安排专人在上下学高峰时段指挥交通;协助城管部门规范小商贩的经营行为,划定合理的经营区域,确保道路畅通。
针对学生沉迷娱乐场所问题:在学校开展主题班会、讲座等活动,邀请专家或民警讲解沉迷娱乐场所的危害,提高学生的认识;组织志愿者对沉迷娱乐场所的学生进行一对一的辅导和监督,帮助他们制定学习和娱乐计划,合理安排时间;与网吧、游戏厅等场所的经营者沟通,要求他们严格执行禁止未成年人进入的规定,并在场所内设置警示标识。
(4).资源整合:联系社区志愿者,组织他们参与学校周边环境的巡查和监督工作;争取政府部门的资金支持,用于改善学校周边的基础设施,如安装监控摄像头、设置安全隔离带等;与学校合作,利用学校的场地和师资资源,开展各类教育活动。
(5).服务评估:定期对服务效果进行评估,通过问卷调查、实地观察等方式,了解学校周边环境的改善情况和学生的行为变化;收集学校、家长和学生的反馈意见,根据评估结果及时调整服务方案,确保服务的有效性和针对性。
2.张某,男,45岁,初中文化程度,因犯故意伤害罪被判有期徒刑。服刑期间,张某表现良好,多次获得减刑机会。刑满释放后,张某回到社区,面对新的生活,他感到非常迷茫,不知道该如何融入社会。他没有固定的工作,生活来源主要靠低保金维持,而且与家人的关系也比较紧张,经常发生争吵。社区居民对他也存在一定的偏见,不愿意与他交往。假如你是一名社会工作者,你将如何帮助张某?
帮助措施:
(1).建立信任关系:主动与张某接触,通过定期的面谈、家访等方式,倾听他的心声和困惑,表达对他的理解和尊重,让他感受到社会的关怀和支持,逐渐建立起相互信任的关系。
(2).心理辅导:针对张某刑满释放后迷茫、焦虑的情绪,为他提供专业的心理辅导,帮助他调整心态,树立正确的人生观和价值观,增强面对生活困难的信心和勇气。
(3).就业支持:了解张某的兴趣、技能和就业意愿,为他提供就业信息和职业培训机会,帮助他提升就业能力;积极与社区内的企业和单位沟通,争取为张某提供合适的就业岗位,解决他的生活来源问题。
(4).家庭关系修复:组织张某及其家人参加家庭治疗小组,引导他们进行有效的沟通和交流,帮助他们化解矛盾和误解,改善家庭关系,营造和谐的家庭氛围。
(5).社区融入:开展社区宣传活动,向社区居民普及刑满释放人员重新融入社会的重要性和相关政策,消除居民对张某的偏见和歧视;组织社区活动,邀请张某参与,增进他与社区居民的了解和互动,促进他更好地融入社区。
3.某养老院住着一些失能、半失能的老人,他们的生活自理能力较差,需要护理人员的照顾。然而,养老院的护理人员数量有限,工作压力较大,导致服务质量有所下降。部分老人因此产生了不满情绪,与护理人员之间的关系也变得紧张。同时,老人之间也存在一些矛盾和冲突,如争抢活动设施、床位等。假如你是该养老院的社会工作者,请针对这些问题设计一个服务计划。
服务计划:
(1).需求评估:通过与老人、护理人员的个别访谈和小组座谈,了解老人的生活需求、心理需求以及对护理服务的满意度;观察护理人员的工作状态和压力来源,掌握老人之间矛盾和冲突的具体情况和原因。
(2).目标制定:短期目标为在两个月内,缓解护理人员的工作压力,提高服务质量,改善老人与护理人员之间的关系;长期目标是建立和谐的养老院环境,减少老人之间的矛盾和冲突,提升老人的生活质量和幸福感。
(3).服务内容与实施:
针对护理人员:开展护理技能培训和压力管理培训,提高护理人员的专业水平和应对压力的
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