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朱楼锦衣显性情——《红楼梦》服饰、建筑色彩的互文探究++教学设计++2025-2026学年统编版高一语文必修下册.docx

朱楼锦衣显性情——《红楼梦》服饰、建筑色彩的互文探究++教学设计++2025-2026学年统编版高一语文必修下册.docx

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    朱楼锦衣显性情

    ——互文视域下《红楼梦》的“色”“相”之辨

    教学设计

    课程基本信息

    课题

    朱楼锦衣显性情

    ——互文视域下《红楼梦》的：“色”“相”之辨

    课型

    整本书阅读专题汇报课

    学科

    语文

    年级

    高一年级

    学段

    高一

    版本章节

    统编版高中语文必修下册第七单元

    教学目标：

    1.语言建构与运用：引导学生梳理《红楼梦》里描写色彩的词汇，像“蜜合色”“秋香色”，分析它们在不同语境里的含义，丰富词汇储备，提升语言运用能力，学会用精准语言阐述色彩描写作用；

    2.思维发展与提升：让学生观看《红楼梦》中主要人物服饰色彩变化图，分析色彩与人物心境、身份变化发展关联，培养逻辑思维；

    3.审美鉴赏与创造：赏析

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