人教版小学五年级下册数学期末综合复习卷(含答案)大全.docVIP

人教版小学五年级下册数学期末综合复习卷（含答案）大全

1．阴影部分占白色部分的（）。

A． B． C． D．

2．一根木条，第一次截去，第二次截去米。比较两次截去的长度，（）。

A．第一次截去的长 B．第二次截去的长

C．两次截去的一样长 D．无法确定

3．将48块橡皮和36本练习本平均分给若干名同学。如果橡皮和练习本都没有剩余，且保证分到橡皮和练习本的同学人数相同，最多能分给（）名同学。

A．4 B．6 C．12 D．16

4．把的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（）。

A．10 B．42 C．35 D．28

5．下面各式中，是方程的是（）。

A． B． C． D．

{}答案}A

【解析】

【分析】

含有未知数的等式叫做方程，方程必须满足以下两个条件：（1）是等式；（2）含有未知数，据此解答。

【详解】

A．2a＋2＝10，是等式，含有未知数，是方程；

B．b＋6＜10，不是等式，含有未知数，不是方程；

C．10－3＝7，是等式，不含未知数，不是方程；

D．4＋x，只含有未知数，不是等式，不是方程。

故答案选：A

【点睛】

本题考查方程的意义，根据方程的意义进行解答。

6．A和B都是奇数，则A和B的积是（）。

A．奇数 B．偶数 C．无法确定

{}答案}A

【解析】

【分析】

不是2的倍数的数叫奇数，如1、3、5、7?；我们可以举例子来解决此题。

【详解】

据分析举例子：1×3＝3；5×3＝15；7×3＝21；5×7＝35?，；3、15、21、35?都是奇数。

故答案选：A

【点睛】

知道奇数的定义并运用定义来举例是解决此题的关键。

7．用圆规画一个周长是78.5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米。

A．25 B．12.5 C．5

{}答案}B

【解析】

【分析】

用圆规画圆时两脚之间的距离就是所画圆的半径，可根据圆的周长公式C＝2πr计算出圆的半径即可，列式解答即可得到答案。

【详解】

78.5÷3.14÷2

＝25÷2

＝12.5（厘米）

圆规两脚之间的距离是12.5厘米。

故答案为：B

【点睛】

此题主要考查的是圆的周长公式及其应用。

8．如下图，三张正方形铁皮的边长都是16厘米，分别按下图剪下不同规格的圆片。哪种剪法最浪费材料？（）

A．第一种 B．第二种 C．第三种 D．三种浪费的同样多

{}答案}D

【解析】

【分析】

要想知道哪种剪法最浪费材料，就是求哪张铁皮剩下的废料多，由题意可知：

剪法1：剩下的铁皮的面积＝正方形的面积－一个大圆的面积；

剪法2：剩下的铁皮的面积＝正方形的面积－4个小圆的面积；

剪法3：剩下的铁皮的面积＝正方形的面积－16个小圆的面积；

正方形的边长是16厘米，则能求出正方形的面积和圆的面积，从而求得剩下的铁皮的面积。

【详解】

因为正方形的边长是16厘米，则正方形的面积：16×16＝256（平方厘米）

剪法1：圆的半径：16÷2＝8（厘米）

剩下的铁皮的面积：

256－3.14×82

＝256－200.96

＝55.04（平方厘米）

剪法2：圆的半径：16÷4＝4（厘米）

剩下的铁皮的面积：

256－3.14×42×4

＝256－200.96

＝55.04（平方厘米）

剪法3：圆的半径：

16÷4÷2

＝4÷2

＝2（厘米）

剩下的铁皮的面积：

256－3.14×22×16

＝256－12.56×16

＝256－200.96

＝55.04（平方厘米）

所以剩下的铁皮同样多，三种浪费得同样多。

故答案为：D

【点睛】

解答此题的关键是明白：剩下的铁皮的面积＝正方形的面积－圆的面积，只要补充上直径的长度，即可求解。

9．是（________）分数，它的分数单位是（________），它有（________）个这样的单位。它比1多（________）个这样的单位。

10．＝＝（）÷24＝＝（）÷（）＝（）（填小数）。

11．7和42的最大公因数是（______），最小公倍数是（______）。

12．把5千克的饮料平均分给8个同学喝，每人喝的是5千克的（______），是（______）千克，每人喝的是1千克的（______）。

13．有三个连续的偶数，这三个数的平均数是m，那么最大的那个数是（______），这三个数的和是（______）。

14．A和B都是非零自然数，且，那么A和B的最大公因数是（________），最小公倍数是（________）。

15．李红和马强看同一本故事书．李力看了全书的，马欣看了全书的，看的页数的多．

16．一个圆形花园的半径是8米，沿花园外侧铺一条2米宽的小路，小路的面积是（________）平方米。

17．要把两