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基于非遗文化的初中美术教学策略与案例研究论文
摘要:本文旨在探讨基于非遗文化的初中美术教学策略与案例,通过对非遗文化的挖掘与传承,激发学生对美术的兴趣,提高学生的审美素养和创新能力。本文首先分析了非遗文化在初中美术教学中的重要性,然后提出了相应的教学策略与案例,以期为初中美术教学提供有益的参考。
关键词:非遗文化;初中美术;教学策略;案例研究
一、引言
(一)非遗文化在初中美术教学中的重要性
1.非遗文化是中华民族的宝贵遗产,蕴含着丰富的历史、文化、艺术价值。在初中美术教学中融入非遗文化,有助于学生更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化,增强民族自豪感。
2.非遗文化具有独特的美学特征,可
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