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基于音乐创作活动的初中音乐创作教学实践研究论文
摘要:本文以音乐创作活动为载体,探讨初中音乐创作教学的实践策略,旨在提高学生的音乐创作能力,培养学生的审美情感和创新能力。文章首先对音乐创作和音乐创作教学的概念进行阐述,随后分析音乐创作教学的重要性,最后结合实际教学案例,提出基于音乐创作活动的初中音乐创作教学实践策略。
关键词:音乐创作;初中教学;实践研究;审美情感;创新能力
一、概念阐述
(一)音乐创作的内涵与价值
1.音乐创作的内涵
音乐创作,作为一种艺术实践活动,是指通过音乐语言和创作技巧,将创作者的情感、想象和思想表达出来,形成具有独立审美价值的音乐作品。音乐创作不仅包括作曲、编曲,还
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