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2026高三毕业生个人自我鉴定

2026届高三毕业生个人自我鉴定

时光荏苒，三年高中生涯即将画上句点。站在十八岁的门槛回望，我以勤学笃行、立己达人为准则，在思想淬炼、学业精进、素质拓展中不断成长，逐渐从懵懂少年蜕变为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。现将三年成长历程系统梳理如下，既是对过往的总结，亦是对未来的期许。

一、思想淬炼：坚定理想信念，涵养家国情怀

政治素养持续提升。作为校青年马克思主义者培养工程学员，我系统学习了《习近平谈治国理政》等著作，撰写读书笔记2万余字，参与红色经典研读主题沙龙12次，深刻理解国之大者的内涵。2024年参与重走长征路红色研学活动，在遵义会议会址聆听革命故事，于娄山关战役遗址感悟雄关漫道真如铁，真切体会到理想信念的磅礴力量。作为班级团支部宣传委员，我牵头组织二十大精神进校园主题班会8场，带领同学编排红色情景剧《觉醒年代》，覆盖师生500余人次，获评校级优秀共青团干部。

道德修养践行于行。我始终以德者，本也要求自己，连续三年获评校级文明学生。疫情期间主动担任社区防疫小助手，协助核酸检测信息录入200余人次，为独居老人配送生活物资30余次，事迹被《XX社区报》报道。在班级中，我坚持严于律己、宽以待人，主动帮助同学解决学习困难，与同桌建立每日一题互助机制，共同提升数学成绩，班级平均分较上学期提升15分，获评校级团结友爱模范班集体。

责任担当融入日常。作为校学生会学习部部长，我牵头组织学长学姐经验分享会6场，邀请2023届高考优秀毕业生分享学习方法，累计参与学生800余人次；策划学科节系列活动，包括数学建模竞赛、英语戏剧节等12个子项目，参与学生超1500人次，活动获评市级优秀校园文化品牌。在班级管理中，我担任值日班长期间，推行班级事务责任制，将卫生、考勤等任务细化到人，班级连续6个月获评五星级班级。

二、学业发展：深耕知识沃土，锤炼思维能力

学业成绩稳居前列。三年来，我始终以勤学不辍为座右铭，学业成绩始终保持年级前列。高一年级期末总年级排名12/850（文科），高二升至年级第5/820，高三模考稳定在年级前3（必威体育精装版一次模考年级第2/810），其中语文、英语、政治学科多次获单科状元（高三上学期语文136分、英语145分、政治90分/100分）。具体各学期成绩如下：

-高一：年级第12名（语文118分，数学125分，英语132分，历史89分，政治85分，地理88分）

-高二：年级第5名（语文125分，数学130分，英语140分，历史92分，政治88分，地理90分）

-高三（模考）：年级第2名（语文136分，数学135分，英语145分，历史95分，政治90分，地理92分）

学科竞赛屡获突破。我注重在学科实践中深化理解，积极参与各类竞赛并取得优异成绩：

-全国中学生语文竞赛省级二等奖（2024年，参赛人数全省5万人，获奖率5%）

-全国中学生英语能力竞赛国家级三等奖（2025年，全国参赛120万人，获奖率3%）

-省中学生历史小论文比赛一等奖（2025年，主题《从洋务运动看近代化转型的困境》，获评委史料翔实、视角独特评价）

-市中学生政治小论文比赛特等奖（2024年，论文《数字经济时代青年劳动权益保障研究》被选为市级优秀案例）

学习方法科学高效。我探索形成三阶学习法，助力成绩稳步提升：

-基础夯实阶段：建立三色笔记系统（红色标记重点、蓝色梳理逻辑、绿色记录拓展），累计整理各科笔记28本，其中数学错题本收录错题567题，按错误类型+知识点+反思分类，高三复习效率提升40%；

-能力提升阶段：组建跨学科研讨小组，与同学合作完成《宋代经济重心南移对江南文化的影响》等5篇研究报告，其中2篇获校级优秀研究性学习成果；

-冲刺攻坚阶段：制定每日+每周+每月三级计划表，每日保证10小时高效学习（含6小时课堂学习、2小时自主刷题、1小时错题复盘、1小时课外阅读），每周进行1次学科漏洞扫描，每月开展1次模拟考试分析，近6次模考成绩稳步提升，总分提高42分。

三、综合素质：拓展多维能力，塑造健全人格

社团活动绽放光彩。作为校模拟联合国社团社长，我带领团队完成全球气候治理人工智能伦理等4次主题模拟会议，组织校际模联峰会1次，吸引6所学校200余名参与；个人获最佳代表称号3次，2025年代表学校参加省模联大会，提交的《关于构建全球数字治理体系的决议草案》获最佳文件奖。此外，我还加入校辩论队，作为三辩参与市级中学生辩论赛，协助团队获亚军，个人获优秀辩手称号。

文体素养全面发展。我坚持文明其精神，野蛮其体魄，每天晨跑3公里，校