北京市教育院附中重点达标名校2024-2025学年联考（三）生物试题试卷含解析.docVIP

北京市教育院附中重点达标名校2024-2025学年联考（三）生物试题试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、地球上最大的生态系统是

A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．海洋生态系统 D．生物圈

2、体育大课间，同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞，在运动中锻炼身心．下列有关运动的说法，不正确的是（）

A．骨的位置的变化产生运动

B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

C．大脑能使运动协调、准确

D．运动时细胞内线粒体耗氧量加大

3、下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（）

A．神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋（冲动）、传导兴奋（冲动）

B．脊髓具有反射和传导功能

C．“谈虎色变”属于复杂的反射

D．人体内的腺体都能分泌激素

4、动脉血和静脉血的主要差异是()

A．动脉血在动脉中流动，静脉血在静脉中流动

B．动脉血颜色暗红，静脉血颜色鲜红

C．动脉血含养料较丰富，静脉血含养料较少

D．动脉血含氧较多，静脉血含氧较少

5、下列有关植物生长的说法，不正确的是（）

A．枝条是由芽发育成的 B．植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐

C．植物在不同生长时期需水量不同 D．许多植物的茎含有形成层，可以不断长粗

6、在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜．将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭，多次测定有关的量，并绘制成如图曲线．下列判断符合客观事实的是(????)

A．若y表示瓶内温度，则a表示萌发的种子

B．若y表示瓶内氧气量，则c表示煮熟过的种子

C．若y表示种子有机物的质量，则b表示萌发的种子??

D．若y表示瓶内二氧化碳量，则c表示煮熟过的种子

7、下列生产活动没有使用了生物技术的是

A．提取青霉素

B．腌制咸菜

C．我国科学家培养出克隆猴

D．酿造葡萄酒

8、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）

A．种皮和胚 B．种皮和胚乳

C．胚和胚乳 D．种皮和两片子叶

9、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（）

A．有利于肺与外界的气体交换 B．有利于肺泡与血液的气体交换

C．有利于气体在血液里的运输 D．不利于气体交换

10、某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为（）

A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．裸子植物

11、某生物兴趣小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论，你认为不正确的是（）

A．根吸水的主要部位是根尖的成熟区 B．根、茎、叶的导管是连通的

C．筛管是运输水和无机盐的主要通道 D．水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”

12、如图模拟的是人体呼吸运动的过程。下列叙述错误的是（）

A．③和④分别模拟胸廓和膈

B．甲状态下肋间肌收缩，乙状态下肋间肌舒张

C．图甲模拟吸气过程

D．图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，膈顶部上升

13、下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是（）

A．螳螂捕蝉，黄雀在后﹣生物从外界获取物质和能量

B．同卵双生的孪生姐弟相貌相似﹣生物的遗传

C．燕子低飞带雨来﹣生物对外界刺激作出反应

D．千里之堤，溃于蚁穴﹣生物对环境的影响

14、神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是（）

A．神经元、反射弧 B．神经元、反射

C．神经中枢、神经细胞 D．神经、神经细胞

15、人体免疫系统发挥作用时有三道防线，其中属于第一道防线的是（）

A．皮肤和黏膜 B．体液中的杀菌物质

C．吞噬细胞 D．免疫器官和免疫细胞

16、下列有关生物进化的叙述，正确的是（）

A．越古老地层里形成化石的生物越高等 B．化石是生物进化的重要证据

C．被子植物由古代裸子植物进化而来 D．生物进化的趋势是由小到大

17、.“苔痕上阶绿，草色入帘青”指哪类植物()

A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物

18、人体细胞获得氧气的全过程，必须经过如图所示的①②③等过程来完成。下列有关说法错误的是（）

A．图中a代表氧气，组织细胞获得氧气进行呼吸作用，为生命活动提供动力

B．图中b代表组织细胞产生的二氧化碳，至少经过心脏一次，才能排出体外

C．过程②③都是通过气体扩散来完成的

D．经过过程③后，血液由静脉血变成动脉血

19、关于“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“落红不是无情物，化作春泥更护花”所蕴含的生物学知