强化训练鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动单元测评试题（含答案解析）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、2021年4月13日，在奥运会女足亚洲区淘汰赛中，中国女足战胜韩国队，闯进东京奥运会，关于足球运动，下列说法正确的是（）

A．运动员鞋底的花纹可以减小与草地的摩擦

B．踢球时脚疼说明物体间力的作用是相互的

C．在空中运动到最高点的足球受到平衡力作用

D．在草地上滚动的足球因不受力而逐渐停下

2、如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法中正确的是（）

A．实验中运动的小车会停下来，说明力不是改变物体物体运动状态的原因，而是维持物体的运动的原因

B．由于小车具有惯性，到达水平面后能继续向前运动

C．实验表明，小车在毛巾上阻力最大，速度减小得最慢，滑行距离最短

D．利用此实验可验证牛顿第一定律

3、下列关于重力的说法正确的是（）

A．重力的方向总是垂直向下的

B．重力的大小与物体种类无关，只与质量有关，所以重力是物体本身的一种性质

C．用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环，重心在圆心上，而不在铁丝上

D．只有正在下落的重物才受到重力的作用

4、下列关于弹力说法正确的是（）

A．物体间不相互接触，也能产生弹力

B．只有弹簧才产生弹力

C．只要物体接触就一定会产生弹力

D．发生弹性形变的物体，形变越大弹力越大

5、小贺在做“探究改变摩擦力大小的方法”的实验时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现猜想与实验结果不相符合的是（）

A．使物体间的接触面变小，摩擦力就变大

B．使物体对接触面的压力变大，滑动摩擦力就变大

C．使接触面变光滑，摩擦力就变小

D．把滑动变成滚动，摩擦力就变小

6、如图所示，用适当的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧伸长，下列说法中正确的是（）

A．弹簧伸长说明力可以改变物体的运动状态

B．弹簧伸长说明力可以改变物体的形状

C．使弹簧伸长的力的施力物体是弹簧

D．拉力越大，弹簧伸得越长，说明力的作用效果与力的方向有关

7、下列关于力的说法中，正确的是（）

A．两个物体只要相互接触，就一定发生力的作用

B．推土机推土的时候对土施力，土对推土机没有施力

C．摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，所以摩擦力总是充当阻力

D．用水平力推教室地面上的讲桌，但未推动，因为推力等于讲桌与地面间的摩擦力

8、如图所示，放在水平桌面上静止不动的杯子，受到彼此平衡的两个力是（）

A．桌子受到的重力和杯子对桌面的压力

B．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力

C．桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力

D．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力

9、下列实例中，物体的运动状态保持不变的是()

A．旋转的木马 B．减速进站的火车

C．加速升空的火能 D．教室里墙上静止的黑板

10、如图所示，质量分别为、的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是（）

A．若m1m2，甲将与乙发生碰撞

B．若m1m2，甲将与乙发生碰撞

C．它们始终不会碰撞

D．只有当m1=m2，甲与乙才不会碰撞

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平面上重为15N的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力为N；若此时小车受到的所有外力都消失，小车将。

2、秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的；运动场上，运动员用头顶球，同时运动员感觉头疼，说明。

3、足球运动员用力将足球踢出，足球在水平地面上滚动过程中的受力示意图正确的是图中的（选填：“甲”或“乙”）图．

4、如图所示，物体A放在粗糙程度不变的水平台面上，用细线通过定滑轮与装有沙子的小桶相连，小桶和沙子的总重力为20N时，物体A恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。物体A做匀速直线运动过程中受到的摩擦力是N，方向，小桶和沙子的总机械能将（填“变大”“变小”或“不变”）。

5、张勇的体重为600N，他最多可以举起45