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鲁科版八年级物理下册-第九章简单机械功专项训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,正常使用时属于费力杠杆的是()
A.筷子
B.开瓶扳手
C.压蒜器
D.托盘天平
2、如图所示,已知物体受到水平地面的摩擦力为240N,在绳子自由端用F=150N的力通过滑轮组水平拉重为1200N的物体,使其2s时间内向左匀速运动0.6m。下列说法中正确的是()
A.滑轮组的机械效率为60% B.绳子自由端移动速度为0.9m/s
C.绳子自由端拉力的功率为72W D.2s时间内拉力做的功为180J
3、小明在课外兴趣小组探究“影响滑轮组机械效率的因素”时,用同一套滑轮组完成了如图所示的实验。那么他想探究的是:滑轮组机械效率的高低与下列哪个因素的关系()
A.被提升物体的重力 B.动滑轮的重力
C.物体被提升的高度 D.所用拉力大小
4、如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F,使木杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中,力F的大小将()
A.先变大,后变小 B.先变小,后变大
C.一直是变大的 D.一直是变小的
5、如图,甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论。小敏想通过一次实验既得出结论,又能直接显示出钩码的重力大小,于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计(弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计)。下列四套装置中能实现的是()
A. B. C. D.
6、下列数据中最接近实际情况的是()
A.小冬同学站立时对水平地面的压强约为100Pa
B.中学生的血压(收缩压)相当于120mm高的水银柱产生的压强,约1200Pa
C.小冬同学从一楼走到三楼所做的功约为3000J
D.小冬同学从一楼走到三楼的功率是1000W
7、如图所示,在拉力F作用下,一个重600N的物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动了10s。已知滑轮组的机械效率为80%,在此过程中拉力F做了150J的功。则下列关于拉力F、物体所受滑动摩擦力f的说法中,正确的是()
A.F=150N B.F=60N C.f=120N D.f=480N
8、用动滑轮匀速拉一个重物,绳重及摩擦不可忽略。只改变动滑轮的重力G,则动滑轮的机械效率η与动滑轮重力G的关系可能符合下列图中的()
A. B.
C. D.
9、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平地面上运动,两次运动的s﹣t图像如图所示,其对应的测力计示数分别为F1和F2,功率分别为P1和P2,则它们的大小关系正确的是()
A.两物体运动的速度:v1<v2
B.两次物体所受的拉力:F1>F2
C.两次拉力做功功率:P1<P2
D.相同时间内两次拉力对物体所做的功:W1>W2
10、铁路提速要解决许多具体的技术问题,其中提高机车牵引力功率是一个重要问题。己知匀速行驶时,列车所受阻力与速度的平方成正比,即f=kv2列车要提速,就必须研制出更大功率的机车。那么当列车分别以120km/h和40km/h的速度在水平轨道上匀速行驶时,机车的牵引力功率之比为()
A.3:1 B.9:1 C.27:1 D.81:1
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、某小区正在进行改造施工,工人用如图所示的滑轮组将750N的沙子匀速提升了10m,用时100s,若工人所用的拉力为400N,则拉力的功率为W,滑轮组的机械效率为,使用该滑轮组既能又能改变力的方向,使用滑轮组(选填能或不能)省功。
2、小红将一个物体由A点自由释放,相继经过B、C两点,如图所示。已知AB=BC,物体在AB段重力做功为W1,功率为P1,在BC段重力做功为W2,功率为P2,则W1W2,P1P2。(选填“>”、“<”或“=”)
3、一木箱重480N,用沿斜面向上的拉力F将木箱匀速拉到高处,如图甲所示。已知拉力F做的功W与木箱沿斜面运动距离s的关系如图乙所示。整个过程的额外功是240J。则拉力F=N,斜面的机械效率η=,该过程中斜面支持力
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