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2022年人教版小学四4年级下册数学期末质量监测题附解析
1.下列()算式成立。
A.25×4×4×75=(25×4)×75 B.36×201=36×200+36
C.25×(200+4)=25×200+4
答案:B
解析:B
【解析】
【分析】
(1)乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。
(2)乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。
【详解】
A.25×4×4×75=(25×4)×(4×75)≠(25×4)×75,故错误;
B.36×201=36×(200+1)=36×200+36,正确;
C.25×(200+4)=25×200+25×4≠25×200+4,故错误。
故答案为:B
【点睛】
熟练掌握乘法分配律、乘法结合律的意义,是解答此题的关键。
2.下面轴对称图形中,对称轴数量最多的是()。
A. B. C.
答案:B
解析:B
【解析】
【分析】
依据轴对称图形的意义,即在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而可以画出它们的对称轴。
【详解】
有4条对称轴;
有5条对称轴;
有2条对称轴。
故选:B。
【点睛】
此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数。
3.下列三条线段能围成三角形的是()。
A.、、 B.、、 C.、、
答案:C
解析:C
【解析】
【分析】
三角形3条边的关系是:任意两边的长度之和大于第三边,任意两边的长度之差小于第三边,此题依此选择即可。
【详解】
A.4+4=8(厘米),8厘米<9厘米,因此这三条线段不能围成三角形。
B.5+4=9(厘米),9厘米=9厘米,因此这三条线段不能围成三角形。
C.4+3=7(厘米),7厘米>6厘米,6-3=3(厘米),3厘米<4厘米,因此这三条线段能围成三角形。
故答案为:C
【点睛】
熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。
4.一个物体从前面看到的是,从上面看到的是,这个物体是()。
A. B. C.
答案:C
解析:C
【解析】
【分析】
先分别画出每个选项中的物体从前面看到的形状,从上面看到的形状,然后再选择即可。
【详解】
物体
从前面看到的形状
从上面看到的形状
故答案为:C
【点睛】
熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。
5.以下选项中,与8.06相等的数是()。
A.8.6 B.8.060 C.8.60
答案:B
解析:B
【解析】
【分析】
小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,依此选择;
【详解】
根据小数的性质可知:8.06=8.060
故答案为:B
【点睛】
熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。
6.由6个100,4个0.01,1个0.001组成的数是()。
A.6.41 B.600.041 C.600.41
答案:B
解析:B
【解析】
【分析】
一个数由6个100,4个0.01,1个0.001组成,即这个数百位上是6,百分位上4,千分位上1,其它位上是0,根据对数位的认识进行选择即可。
【详解】
A.6.41这个数个位上是6,十分位上是4,百分位上是1,因此不满足;
B.600.041,这个数百位上是6,十位、个位、十分位上是0,百分位上是4,千分位上是1,因此满足;
C.600.41这个数百位上是6,十位、个位上是0,十分位上是4,百分位上是1,因此不满足。
故答案为:B
【点睛】
熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。
7.在下面的叙述中,不正确的有()。
①四(1)班学生进行跳远比赛,小红跳了1.23m,小强跳得比小红多0.13m,小华比小强少0.2m。三人中,小强的跳远成绩最好。
②10km-3km28m所得的结果用小数表示是6.72km。
③两个数相减,被减数减少2.5,减数增加2.5,差不变。
A.1 B.2 C.3
答案:B
解析:B
【解析】
【分析】
①根据题意可知:小强的跳远成绩比小红好,也比小华好,所以小强的跳远成绩最好。原说法对的。
②3km28m=3.028km,10km-3km28m应该等于6.972km。原说法错误。
③设被减数是a,减数是b,被减数减少2.5,减数增加2.5,也就是(a-2.5)-(b+2.5)=a-2.5-b-2.5=a-b-5,所以差变小。原说法错误。
据此解答即可。
【详解】
根据上面分析可知:①正确,②③都错误,有两个是错误的。
故选:B
【点睛】
本题逐项分析时要细心,特别是第二项,稍不注意就会产生错误,关键是注意m和km之间的换算进率是100
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