基于自然语言处理的学生情感智能测评与干预策略研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景与意义

当教育从知识传授转向全人培养，情感智能作为核心素养的价值愈发凸显。近年来，青少年心理健康问题呈现低龄化、复杂化趋势，学

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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