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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、一辆小车重300N,当它以5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动时,若受到的摩擦力是它重力的0.2倍,加在小车上的水平推力是()
A.300N B.120N C.60N D.无法判断
2、如图所示是炮弹的运行轨迹,当其运动到最高点时,则()
A.炮弹的速度为零
B.炮弹受力平衡
C.若所有外力突然消失,它将竖直向下运动
D.若所有外力突然消失,它将向左做匀速直线运动
3、下列说法中正确的是()
A.竖直上抛的篮球速度为零时,篮球受到的合力也为零
B.小明乘电梯匀速上升时,他对电梯的压力和电梯对他的支持力二力平衡
C.悬浮在盐水中的鸡蛋,受到盐水的作用力的合力为零
D.用锤子将铁钉钉入木板,锤子对铁钉的作用力与铁钉对锤子的作用力大小相等
4、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()
A.工件受摩擦力,方向水平向右
B.工件受摩擦力,方向水平向左
C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力
D.工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力
5、下面关于力学现象的解释中,不正确的是()
A.地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用
B.包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
C.“蜘蛛人”攀爬高层建筑时,使他上升的力是他对自己的拉力
D.把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,利用了力的作用是相互的
6、为了不损坏“中国天眼”(FAST)的反射面板,我国研制出了“微重力蜘蛛人”设备来解决日常维护问题。如图所示,在检修时利用氦气球的浮力可以减小蜘蛛人()
A.质量 B.惯性
C.受到的重力 D.对反射面板的压力
7、拔河比赛是一种广泛的体育运动,尤其是学校班级间进行联谊活动时,拔河比赛更能展现一个班级的凝聚力。假设甲乙两个队在某次比赛时,其中乙队取胜,则甲乙两队的拉力()
A.两队拉力一样大 B.甲队拉力大
C.乙队拉力大 D.无法判断
8、如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,下列说法错误的是()
A.小车从斜面的同一高度自由下滑,为了获得相同的水平初速度
B.小车在毛巾水平面上所受的阻力使它的运动状态发生改变
C.小车在木板水平面上运动过程中处于非平衡状态
D.小车在玻璃水平面上速度减小得最慢,此时它的惯性最大
9、关于弹簧测力计的使用,错误的是()
A.每个弹簧测力计都有测量的最大值
B.测量后应检查指针能否恢复到零位
C.测量时要防止弹簧与底板摩擦
D.测量时弹簧测力计要保持竖直位置
10、班长在操场上骑自行车,下面有关力的分析正确的是()
A.车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力
B.车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力
C.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力
D.车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示是鸡蛋和石头相碰时的情景。从力的作用效果分析:力可以改变物体的;两者相碰时,石头对鸡蛋的作用力(选填“大于”“小于”或“等于”)鸡蛋对石头的作用力。
2、在水平铁轨上行驶的列车受到的重力和铁轨对它的支持力(选填“是”或“不是”)一对平衡力(忽略空气的影响),关闭了发动机的列车还能继续行驶是由于,但列车速度逐渐减小,最后会停下来,是由于受到的作用。
3、自行车运用了许多物理知识,如:自行车车轮采用圆形设计而不是方形,是因为的原理减小摩擦。外胎有凹凸不平的花纹,这是通过增大接触面的来增大摩擦力。
4、学校进行大扫除,如图所示是同学们在用砂纸清除张贴在墙面上扯不掉的“贴纸”。砂纸表面很粗糙,是为了摩擦。脱离墙面的碎纸最终落向地面是受到的作用。
5、如图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连,当小盘内放有重为
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