重难点解析鲁科版八年级物理下册-第九章 简单机械 功综合测评试卷（含答案详解版）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第九章简单机械功综合测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，用滑轮组提升重900N的物体，使它在10s内匀速上升1m．已知所用的拉力F为400N．则在提升重物的过程中（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是

A．拉力做功的功率为90W

B．拉力在这10s内做的功为400J

C．动滑轮的重力为300N

D．若用该滑轮组匀速提升更重的物体时，则绳子拉力会变大，但机械效率不变

2、小明用如图所示的甲、乙两种滑轮装置提升货物，若把同一货物匀速提升到同一高度，忽略绳重和摩擦。下列分析正确的是（）

A．甲方式可以省力 B．乙方式可以改变力的方向

C．利用乙装置做的有用功比甲多 D．利用甲装置做的总功比乙少

3、如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2。不计绳重与摩擦，则（）

A．W1W2，η1η2 B．W1W2，η1η2

C．W1=W2，η1η2 D．W1=W2，η1=η2

4、为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦，下列有关分析正确的是()

A．两个滑轮在装置中起的作用相同

B．拉力移动的距离与配重上升的距离相同

C．沿方向1与2匀速拉动配重，所用的力大小相等

D．将配重提升相同高度，用该装置与直接提升所做的功相等

5、如图所示，举重比赛时，运动员第一阶段把杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中静止3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法中正确的是（）

A．他在第一阶段内没做功 B．他在第二阶段内没做功

C．他在两个阶段内都没做功 D．他在两个阶段内都做了功

6、光头强用如图所示的装置将200N的蜂蜜匀速提高3m，送给楼上的熊大、熊二，所用的拉力是125N，不计桶重、绳重和摩擦。下列说法不正确的是（）

A．绳子自由端移动的距离为6m B．拉力做的功为750J

C．动滑轮重50N D．该滑轮组的机械效率为75%

7、如图所示杠杆挂上钩码后恰好水平平衡，每个钩码质量相等，在下列情况中，杠杆能保持水平平衡的是（）

A．左、右钩码各向支点移一格 B．左、右各增加两个钩码

C．左、右各减少一半钩码 D．左、右钩码各减少一个钩码

8、图所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）

A．瓶盖起子

B．核桃夹子

C．钳子

D．镊子

9、如图所示为小明同学做挺举连续动作的几个状态图，下列说法正确的是（）

A．小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中对杠铃做了功

B．小明同学在准备状态下将杠铃向前移动了一段距离，重力对杠铃做了功

C．小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中，杠铃受到的重力等于运动员对杠铃的支持力

D．小明同学能够站立说明杠铃的惯性变小

10、将一个定滑轮和挂有一个重60N钩码的动滑轮分别组装成如图甲和乙所示的两种滑轮组。在图甲滑轮组，用大小为36N的竖直向下的拉力F1把钩码匀速提升了0.3m；在图乙滑轮组，用竖直向上的拉力F2把钩码匀速提升了0.6m。不计摩擦和绳重。设图甲滑轮组的机械效率为η甲，图乙滑轮组的机械效率为η乙，则（）

A．η甲＞η乙 B．η甲＜η乙

C．η甲≈55.5% D．η乙≈83.3%

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，工人将重1000N的建材运到15m高处，使用的滑轮组由A、B两个滑轮组成，其中属于动滑轮的是（填字母），若每个滑轮重100N，则工人的拉力为N（不计绳重和摩擦）；绳子移动距离为m。

2、工人用如图所示的滑轮组将一重为800N的物体匀速提升，若滑轮组的机械效率为80%，忽略摩擦及绳重，则拉力的大小是N，动滑轮的总重为N，若使用该滑轮组提升600N的重物，其机械效率为。

3、如图为人用鱼竿钓鱼的情景，图中人用鱼竿钓鱼时，动力臂L1和阻力臂L2大小关系是L1L2；由杠杆平衡条件得：F1F2；钓鱼竿是力杠杆。

4、如图所示，小雨用200牛的拉力把重量是320N的物