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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动同步练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,一个木箱放在水平地面上,小军用一个水平向右的力推木箱,但未推动。下列说法正确的是()
A.木箱受到竖直向下的支持力
B.推木箱时,小军不受到木箱的作用力
C.木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力
D.若此时木箱所受的外力同时消失,它将做匀速直线运动
2、在2022年北京冬奥运会中,我国运动员取得9枚的金牌的好成绩,下图是冰壶运动员比赛时的情景,下列说法正确的是()
A.运动鞋的底部凹凸不平,这样可以增大摩擦力
B.滑动的冰壶最终停下来,说明运动需力来维持
C.掷出去的冰壶继续滚动,是因为受到惯性作用
D.水平冰面的冰壶受到的重力和支持力是相互作用力
3、2021年5月22日,我国“祝融号”火星车在火星表面成功着陆(如图)。对静止在火星表面的“祝融号”,下列分析正确的是()
A.在火星上的质量小于它在地球上的质量
B.对火星表面的压力和在火星上的重力是一对相互作用力
C.在火星上的重力与火星表面对它的支持力是一对平衡力
D.对火星表面的压力就是它在火星上的重力
4、如图所示,用手压课本并抽出课本下的直尺,当手压课本的力增大时,抽出直尺的力也增大,下列实例中都与增大或减小摩擦有关,其中,与此方法相同的是()
A.鞋底上有凹、凸不平的花纹
B.骑自行车,刹车时捏闸用力越大,自行车就停得越急
C.机器工作一段时间后,在转动部分加润滑油
D.在机器转轴上安装滚动轴承,用滚动代替滑动
5、如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验,下列有关叙述正确的是()
①实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
②实验中运动的小车会停下来,说明物体的运动需要力来维持
③实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越远
④根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律
A.①③ B.③④ C.②③ D.①②
6、如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验,下列说法中正确的是()
A.实验中运动的小车会停下来,说明力不是改变物体物体运动状态的原因,而是维持物体的运动的原因
B.由于小车具有惯性,到达水平面后能继续向前运动
C.实验表明,小车在毛巾上阻力最大,速度减小得最慢,滑行距离最短
D.利用此实验可验证牛顿第一定律
7、如图所示,A、B、C三个石块叠在一起处于静止状态,下列说法正确的是()
A.石块A所受石块B作用力的方向斜向右上方
B.石块B受到石块A的重力和石块C对石块B的支持力的作用
C.石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力
D.石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力
8、如图是自行车示意图,根据你对自行车的认识,你认为自行车在设计上,下列说法错误的是()
A.自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
B.自行车的车龙头相当于是一个轮轴,起到省力的作用
C.自行车前轮在行驶过程中受到的是滚动摩擦力
D.自行车后轮在行驶过程中受到的是摩擦力方向与运动方向相反
9、如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直,C点是蹦极运动员到达的最低点。不计空气阻力,则人的速度v与弹性绳伸长的长度△L、弹性绳的拉力F与长度L的图象中,可能正确的是()
A. B.
C. D.
10、小贺在做“探究改变摩擦力大小的方法”的实验时,提出了如下四个猜想,根据你对本实验的探究,发现猜想与实验结果不相符合的是()
A.使物体间的接触面变小,摩擦力就变大
B.使物体对接触面的压力变大,滑动摩擦力就变大
C.使接触面变光滑,摩擦力就变小
D.把滑动变成滚动,摩擦力就变小
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力(小于/等于/大于)10N.假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将保持运动状态。
2、用弹簧测力计测量一个小木块的重力,小木块静止,如图所示,小木块的重力为N,物体在月球上所受的重力是它在地球上所
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