专题一　测量　机械运动（试题部分）.pptVIP

中考物理(河南专用)

专题一测量机械运动

五年中考

A组2014—2018年河南中考题组

1.(2018河南,1,2分)物理学拓展了人类对微观世界和宏观宇宙的认识。研究发现,常见的物质

是由大量的

构成的。在天文观测中,人们通常用光年表示

单位。

答案分子(或原子)长度

解析自然界中的常见物质是由分子或原子构成的。光年是天文学中常用的长度单位。

2.[2016河南,17(1),2分]测量是生活和学习中一项基本技能。

如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,读数为

cm。一次测量可能误差较大,为了减小

误差,应当

。

答案12.02多次测量求平均值

解析首先判断刻度尺的分度值是1

mm,再根据图中看出铅笔末端对应的刻度值。本题易忘

记估读而记作12.0

cm。多次测量求平均值可以减小误差。

思路分析本题考查刻度尺的使用。对于带刻度类的测量仪器,使用前首先应当观察其量程

和分度值,这样可以快速准确读数。多次测量,求平均值可以减小误差。

易错警示读数时不要忘记估读到分度值的下一位,即使估读数字为“0”也要写出来。

3.(2015河南,1,2分)物理是以实验为基础的学科,实验时测量工具必不可少。请写出一种测量

工具及其测量的物理量名称。测量工具:

;物理量名称:

。

答案刻度尺长度(弹簧测力计—力天平—质量电流表—电流等)

解析根据初中物理所学的知识选择一个物理量和对应的测量工具。

思路分析本题属于开放性试题,初中物理学会了多个物理量,每一种基本的物理量都对应有

不同的测量工具和方法。答题时可以根据自己最熟悉的物理量和测量工具来选择,以此来避

免因容易混淆的物理量而造成错误。

易错警示解答的测量工具应当是直接测量工具,而不能是间接测量工具。题中要求回答出

“一种”工具,所以也不能填两种或多种工具组合的测量方法。

4.(2014河南,19,6分)在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由

静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。

(1)图中AB段的路程sAB=

cm,如果测得时间tAB=1.6

s,则AB段的平均速度vAB=

cm/s。

(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏

。

(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到

达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?

,理

由是:

。

答案(1)40.025.0

(2)小

(3)不正确所测时间不是运动过程中下半程的时间(小车从A到C的过程中通过B点时的速度

不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间)

sAB40.0cm

解析(1)小车运动距离sAB=80.0

cm-40.0

cm=40.0

cm,tAB=1.6

s,平均速度v= = =25.0

tAB1.6s

cm/s;

(2)小车过了B点才停止计时,会导致测量时间比准确值偏大,由公式v=s/t知,测得的平均速度会

偏小;

(3)做法不正确,因为两种运动不是同一运动状态下的运动过程。

审题技巧本题是通过实验来测量斜面上小车的平均速度。题中的关键词是小车从“静

止”开始下滑,所以当小车从A滑到B点时,小车的速度不为0,由此可以判断出当小车从B点释

放到达C点的运动状态将不能与A点释放后经过BC段的运动状态完全相同。

采分要点在回答第(3)问的理由时,主要原因是两次运动的初速度不同,所以应当说明两次测

量的不是同一运动状态,这是评卷时的采分要点。

5.[2016河南,21(4),2分]汽车在某段公路上匀速行驶时,进入某超声测速区域,如图所示。当该

车运动到距测速仪370

m时,测速仪向该车发出一超声信号,2

s后收到从车返回的信号。超声

波在空气中传播速度为340

m/s,求该车的速度。