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高中英语教学中学生自主学习策略的实证研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语教学中学生自主学习策略的实证研究,通过分析当前高中英语教学现状,提出相应的自主学习策略,并验证其实际效果。文章结合具体案例,深入剖析了自主学习策略在提高学生学习兴趣、培养自主学习能力方面的积极作用。
关键词:高中英语教学;自主学习策略;实证研究;学习兴趣;自主学习能力
一、背景分析
(一)高中英语教学现状分析
1.传统教学模式的局限性
在当前的高中英语教学中,传统的教学模式仍然占据主导地位。教师往往注重知识的传授,而忽视了学生自主学习能力的培养。这种模式下,学生被动接受知识,缺乏主动探究和思考的机会,导致学习兴趣和学习效
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