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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动专项练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如下图所示,甲、乙两个弹簧测力计在同一水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=3N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是()
A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B.甲和乙受到的合力均为零,示数均为零
C.乙受力平衡,甲对乙的拉力是3N,乙的示数是6N
D.甲受力平衡,乙对甲的拉力是3N,甲的示数是3N
2、踢足球是初中学生喜爱的体育运动之一,下列说法中正确的是()
A.运动员踢足球时脚有疼痛的感觉,表明力的作用是相互的
B.足球最后停下来是因为物体的运动需要力来维持
C.足球离开运动员后还能在空中飞行,表明足球受到了惯性
D.运动员对足球的力先产生,足球对运动员的力后产生
3、下列说法中正确的是()
A.竖直上抛的篮球速度为零时,篮球受到的合力也为零
B.小明乘电梯匀速上升时,他对电梯的压力和电梯对他的支持力二力平衡
C.悬浮在盐水中的鸡蛋,受到盐水的作用力的合力为零
D.用锤子将铁钉钉入木板,锤子对铁钉的作用力与铁钉对锤子的作用力大小相等
4、小贺在做“探究改变摩擦力大小的方法”的实验时,提出了如下四个猜想,根据你对本实验的探究,发现猜想与实验结果不相符合的是()
A.使物体间的接触面变小,摩擦力就变大
B.使物体对接触面的压力变大,滑动摩擦力就变大
C.使接触面变光滑,摩擦力就变小
D.把滑动变成滚动,摩擦力就变小
5、小明观察如下漫画,总结了四个观点,其中正确的是()
A.甲图中,此刻人对箱子的推力小于箱子受到的重力
B.乙图中,此刻人对箱子的推力小于箱子受到的摩擦力
C.丙图中,此刻箱子受到的摩擦力突然消失
D.丙图中,箱子在同一水平面上慢慢停下来的过程中受到的摩擦力大小不变
6、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()
A.工件受摩擦力,方向水平向右
B.工件受摩擦力,方向水平向左
C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力
D.工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力
7、如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,下列说法错误的是()
A.小车从斜面的同一高度自由下滑,为了获得相同的水平初速度
B.小车在毛巾水平面上所受的阻力使它的运动状态发生改变
C.小车在木板水平面上运动过程中处于非平衡状态
D.小车在玻璃水平面上速度减小得最慢,此时它的惯性最大
8、下列关于弹簧测力计的说法中,错误的是()
A.使用时,加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程
B.使用弹簧测力计时要竖直放置,不能倾斜
C.弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的准确程度
D.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比
9、如图所示,甲、乙两个轻质弹簧,所挂物体相同,重力均为100牛顿,当物体处于静止状态时,弹簧甲乙的弹力分别为()
A.100N,200N B.0N,100N
C.100N,0N D.100N,100N
10、如图所示,一轻质弹簧(即重量不计)放置在水平地面上,将一个重量为G的小球轻放在其上端并保持静止状态。图中分别画岀了小球与弹簧的受力示意图。下列分柝判断正确的是()
A.与F3是一对平衡力 B.G与是一对平衡力
C.与F3是一对相互作用力 D.与F3是一对相互作用力
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图甲所示,物体甲重30N,被55N的水平压力压在竖直墙壁上保持静止;如图乙所示,物体乙重70N,在40N的水平拉力作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力为N,物体乙受到的摩擦力为N;若增大,则物体甲受到的摩擦力(选填“变大”“变小”或“不变”)。
2、图是中国女子冰壶队积极备战训练的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后,冰壶由于继续向前运动;刷冰员不停地刷冰面可以(选填“增大”或“减小”)冰壶受到的摩擦力;如果摩擦力为零,运动的冰壶将
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