2025春学前儿童科学教育活动指导形成性考核1-4试题及答案 .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

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2025春学前儿童科学教育活动指导形成性考核1-4试题及答

案

第一部分：观察与描述

试题1：观察水的状态并进行描述

观察以下场景并进行描述：

1.将一杯水放在桌子上，观察水的状态是什么？

2.往水中加热，观察水的状态发生了什么变化？

答案1：

1.刚开始水呈现液体的状态，具有流动性。

2.当加热后，水开始沸腾并变为水蒸气。水的状态发

生了变化，由液体转变为气体。

试题2：观察并描述不同材质的物体的特点

观察以下物体并进行描述：

1

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

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1.金属制的钢笔与塑料制的钢笔有什么不同？

2.丝绸与棉布有什么不同？

答案2：

1.金属制的钢笔相对较重，质感较硬，具有较强的耐

久性；而塑料制的钢笔较轻、柔软，容易折断，但也更安

全轻便。

2.丝绸具有光泽、柔软的特点，触感舒适；棉布则相

对粗糙，并且透气性较好。

第二部分：探索与实验

试题3：通过实验观察磁铁对金属的吸引力

设计一个简单的实验，观察磁铁对金属的吸引力。

1.实验材料：磁铁、铜币、铁钉

2.实验步骤：

–将磁铁靠近铜币，观察他们之间是否有吸引力。

2

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

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–将磁铁靠近铁钉，观察他们之间是否有吸引力。

3.实验结果：

–磁铁与铁钉之间有吸引力。

–磁铁与铜币之间没有吸引力。

答案3：

1.实验材料：磁铁、铜币、铁钉

2.实验步骤：

–将磁铁靠近铜币，观察他们之间是否有吸引力。

–将磁铁靠近铁钉，观察他们之间是否有吸引力。

3.实验结果：

–磁铁与铁钉之间有吸引力，磁铁可以吸引铁钉。

–磁铁与铜币之间没有吸引力，磁铁对铜币没有

吸引力。

3

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

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试题4：通过实验探究温度和溶解性的关系

设计一个简单的实验，探究温度对物质的溶解性的影响。

1.实验材料：两杯水、盐、勺子、温度计

2.实验步骤：

–向一杯温水中加入一勺盐，搅拌均匀。

–向另