2025年广东省广州市教师招聘考试(公共基础知识)历年参考题库含答案详解.docxVIP

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2025年广东省广州市教师招聘考试(公共基础知识)历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、根据《中华人民共和国教师法》修订时间,以下正确的是?

A.2015年

B.2018年

C.2019年

D.2020年

【参考答案】C

【解析】《教师法》于2019年4月28日经第十三届全国人大常委会第十四次会议修订通过,自2020年8月1日起施行。选项C正确,其他选项时间均不符合实际。

2、广州市教师招聘中,报考者年龄一般要求不超过?

A.35周岁

B.40周岁

C.45周岁

D.50周岁

【参考答案】A

【解析】根据《广州市事业单位公开招聘人员办法》,教师岗位年龄一般要求为40周岁以下(2023年政策)。选项A正确,其他选项超出常规招聘年龄限制。

3、教师职业道德规范中“爱岗敬业”的核心要求是?

A.提高学历层次

B.专注教学职责

C.增加课时量

D.参与学术交流

【参考答案】B

【解析】“爱岗敬业”强调教师应热爱教育岗位,专注教育教学工作。选项B正确,其他选项属于职业发展的辅助行为。

4、《义务教育法》,我国中小学学制规定为?

A.6+3

B.6+3+3

C.9+3

D.12+3

【参考答案】A

【解析】《义务教育法》规定小学6年、初中3年,总学制9年。选项A正确,其他选项学制长度不符。

5、教师工资待遇保障的法律依据是?

A.《劳动法》

B.《教师法》

C.《教育法》

D.《工资支付暂行规定》

【参考答案】B

【解析】《教师法》第六条规定教师工资水平应不低于当地公务员。选项B正确,其他选项非直接对应。

6、广州市教师编制管理中,以下属于“周转编制”用途的是?

A.教师岗位

B.短期项目需求

C.培训交流岗位

D.职业生涯规划岗位

【参考答案】B

【解析】周转编制用于应对学校临时性、季节性用人需求,如项目制教学岗位。选项B正确,其他选项属于常规编制范畴。

7、保障教育公平的宪法依据是?

A.宪法第四十六条

B.宪法第四十七条

C.宪法第四十八条

D.宪法第四十九条

【参考答案】A

【解析】宪法第四十六条明确公民有受教育的权利和义务,是教育公平的根本法律依据。选项A正确。

8、新教师岗前培训通常不少于?

A.30天

B.60天

C.90天

D.120天

【参考答案】B

【解析】根据《教师教育振兴行动计划》,幼儿园、中小学新教师需接受不少于60天的集中培训。选项B正确。

9、广州市教师招聘流程中,笔试与面试的时间间隔通常为?

A.1周

B.2周

C.3周

D.4周

【参考答案】C

【解析】广州市事业单位招聘流程中,笔试与面试间隔一般为3周,确保招考公平性。选项C正确。

10、“双减”政策中“减负”主要针对以下哪个学段?

A.学前教育

B.小学

C.初中

D.高中

【参考答案】B

【解析】“双减”政策重点减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,对应小学和初中阶段。选项B正确。

11、根据《教师法》规定,教师应履行的义务包括()。

A.遵守宪法和法律,贯彻国家教育方针

B.关爱学生,尊重学生人格

C.不得有体罚或变相体罚学生行为

D.定期参加继续教育,提升专业能力

.A

B.B

C.C

D.D

【参考答案】ABCD

【解析】《教师法》第六条明确教师义务包含遵守宪法法律、贯彻教育方针、关爱学生、尊重人格、禁止体罚及参加继续教育。四个选项均符合法律规定。

12、广州市教育局2023年发布的《关于加强中小学教师心理健康教育的指导意见》重点强调()。

A.建立学生心理健康档案

B.将心理健康教育纳入校本课程

C.增加心理健康教师编制

D.严格教师心理健康考核标准

A.A

B.B

C.C

D.D

【参考答案】B

【解析】指导意见核心是课程建设,明确要求学校将心理健康教育纳入必修课,其他选项为配套措施。

13、根据《中小学教师职业道德规范》,为人师表要求()。

A.不得参与营利性民办学校办学

B.在公共场合举止得体

C.定期向家长汇报教学进度

D.优先购买本校教辅材料

A.A

B.B

C.C

D.D

【参考答案】B

【解析】为人师表强调言行示范,B选项体现教师公共形象。A涉及办学规范,C为家校沟通要求,D廉洁从教范畴。

14、广州市中小学智慧教育平台建设目标不包括()。

A.推进互联网+教育融合

B.建设省级教育资源库

C.实现城乡学校数字资源互通

D.取消传统纸质教材使用

A.A

B.B

C.C

D.D

【参考答案】D

【解析】政策明确保留纸质教材基础地位,D选项与国家双基保障原则相悖。

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