1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

初中数学课堂高阶思维培养与学生批判性思维发展研究论文.docx

初中数学课堂高阶思维培养与学生批判性思维发展研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    初中数学课堂高阶思维培养与学生批判性思维发展研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨初中数学课堂中高阶思维培养与学生批判性思维发展的内在联系。通过分析当前教育背景下初中数学教学的现状及面临的挑战，结合高阶思维与批判性思维的内涵与重要性，提出有效的教学策略，以期为提升学生综合素质提供理论支持和实践指导。

    **关键词**：初中数学、高阶思维、批判性思维、教学策略

    ---

    ##一、背景分析

    ###（一）初中数学教学现状及挑战

    1.**教学内容单一，缺乏深度**

    当前初中数学教学普遍存在内容单一、缺乏深度的问题。课堂上，教师往往侧重于基础知识的传授和习题的反复练习，忽视了数学思维的培养和知识的内在联

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    老师驿站 + 关注
    官方认证
    内容提供者

    专业做教案，有问题私聊我

    咨询Ta 进入空间
    认证主体 莲池区卓方网络服务部
    IP属地河北
    统一社会信用代码/组织机构代码
    92130606MA0GFXTU34

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >