人教版七年级上册历史期末综合测试题doc(13).docVIP

人教版七年级上册历史期末综合测试题doc(13)

一、选择题

1．“长城位于游牧地区与农耕定居地区连接处，在客观上起到经济、文化的汇聚作用，而且其防御效应促进了汉族与北方各族在封建文明基础上凝聚融合。”上述材料表明长城

A．是劳动人民勤劳和智慧的结晶 B．避免了北方各族对中原的侵扰

C．是中华民族精神的象征 D．是各民族交往的纽带

2．把握历史发展的阶段特征是学习历史的任务之一。下列正确描述三国两晋南北朝时期阶段特征的是

A．早期国家与社会变革 B．多民族国家的建立和巩固

C．早期人类与文明起源 D．政权的分立和民族的交融

3．下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙（）

A．源自然灾害 B．促进了江南地区的开发

C．阻碍民族交融 D．推动了北方经济的发展

4．下列哪些内容不能体现出西晋的历史状况的是

A．篡权建立的封建王朝 B．被农民起义所推翻

C．统治阶级内部矛盾、阶级矛盾和民族矛盾交织在一起 D．短期统一

5．辨析史料可以接近历史真相。研读以下资料得出的结论最为合理的是

A．造纸术诞生于西汉 B．纸是两汉时期唯一的书写用品

C．蔡伦发明了造纸术 D．汉代是造纸术发明的重要阶段

6．“波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊（遥远）。采玉河边青石子，收来东国易桑麻。”与该诗句相关的是（）

A．海上丝绸之路 B．陆上丝绸之路 C．卫青北击匈奴 D．霍去病打败匈奴

7．下图为出土于四川省成都市天回山东汉墓葬的《彩绘陶击鼓说唱俑》，该俑身材矮胖、表情生动活泼，仿佛在说唱一个盛世。它最有可能说唱以下哪个盛世（）

A．文景之治 B．汉武盛世 C．光武中兴 D．太康之治

8．公元前127年时，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。材料中提到的做法被称为（）

A．“推恩” B．“无为” C．“休养生息” D．“分封”

9．《晋书食货志》记载东晋后期南方的情形是“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣”。当时江南地区经济发展的原因是()

①自然条件优越

②南迁的人带来了劳动力、先进的生产工具和技术

③江南战争较少,社会比较安定

④劳动人民的辛勤劳动

A．①③④ B．①②③

C．①②④ D．①②③④

10．秦朝由不可一世到土崩瓦解，留给后人无尽的感慨。秦朝迅速灭亡的原因有

①沉重的赋税

②繁重的徭役

③推行郡县制

④严酷的刑法

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

11．《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解

A．八王之乱 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战

12．最能适应战国时期社会发展需要的思想流派是

A．道家 B．法家 C．墨家 D．儒家

13．“它的规模从表面上看远不如长城宏达，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于“它”的修建，成都平原变成富饶的“天府之国”。“它”是（）

A．都江堰 B．郑国渠 C．灵渠 D．大运河

14．下面图片中的实物能够反映出春秋时期农业生产技术进步的是

A． B． C． D．

15．汉字是中华文明的重要载体，下列图片中已知最早具备了汉字基本结构的文字是（）

A．陶罐符号 B．甲骨文 C．利簋金文 D．竹简文字

16．下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中②处应该是（）

A．夏朝建立 B．商朝建立 C．西周建立 D．东周开始

17．在古老的传说中，炎帝和黄帝有许多创造发明，下列有关炎帝的发明叙述，不相符的一项是

A．挖掘水井，制造船只 B．发明天文历法知识

C．制作陶器，发明纺织 D．制作乐器和琴瑟

18．下列图片可以印证原始农耕时期居民生产生活状况的是（）

①猪纹陶钵②炭化稻粒

③骨耜④司母戊鼎

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

19．小明在假期参观一处“国家考古遗址公园”后，做如下笔记：“距今约70万﹣20万年”“周口店”“会保存火种”“能打制石器”。他参观的是遗址是

A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．河姆渡遗址 D．山顶洞人遗址

20．《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。材料中的现象出现的原因是（）

①秦的暴政和多年战乱②人民流离失所，大片土地荒芜

③战乱导致人口锐减，社会动荡④王与马，共天下

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

二、材料分析题

21．阅读下列材料，然后回答问题。

材料一：“彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已聚居。护壕深二丈，其广亦相如。奈何遗址中，独不见文书。”

——郭沫若

材料二：华夏民族，