《提高学生语文素养(写字、阅读、写作、朗诵等方面)的研.docVIP

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2025-10-27 发布于广西
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《提高学生语文素养(写字、阅读、写作、朗诵等方面)的研.doc

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《提高学生语文素养（写字、阅读、写作、朗诵等方面）的研究》课题总结

（2012-2013第一学期）

常熟市东南小学语文课题组

对于语文素养，《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中有这样的表述：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”《提高学生语文素养的研究》是我校语文课题组承担