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关于XX小学职称评审细则方案
一、总则
(一)制定目的
为规范我校教师职称评审工作,建立科学、公正、公平的职称评价机制,激发教师专业发展的积极性与主动性,提升教师队伍整体素质,保障学校教育教学工作高质量开展,结合我校实际情况,特制定本细则方案。
(二)评审原则
德才兼备,以德为先:坚持把教师的职业道德素养放在首位,注重考查教师的思想政治表现、职业操守、敬业精神及育人成效,同时兼顾业务能力与专业水平。
注重实绩,综合评价:以教师的教育教学实绩、教科研成果、专业成长等为核心评审依据,全面、客观、公正地评价教师的综合能力,避免单一指标评价的局限性。
公开透明,公平公正:评审工作全程公开,明确评审标准
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