难点详解鲁科版八年级物理下册-第九章 简单机械 功专项测试试题（含详解）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第九章简单机械功专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在建筑工地，用如图所示的滑轮组把建筑材料运送到高处。当电动机用800N的力拉钢丝绳，使建筑材料在10s内匀速上升1m的过程中，滑轮组的机械效率为90%，g取10N/kg。则下列说法中正确的是（）

A．建筑材料的质量为2160kg

B．电动机对钢丝绳做的功为1600J

C．钢丝绳自由端移动的速度为0.1m/s

D．电动机对钢丝绳做功的功率为240W

2、如图，甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论。小敏想通过一次实验既得出结论，又能直接显示出钩码的重力大小，于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计（弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计）。下列四套装置中能实现的是（）

A． B． C． D．

3、利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组。用同样的时间把质量相等的物体提升相同的高度（忽略绳重和摩擦），下列说法中正确的是（）

A．甲、乙两滑轮组中绳子自由端的拉力相等

B．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的速度相等

C．使用甲滑轮组做的有用功多

D．甲、乙两滑轮组的机械效率相等

4、如图甲所示，物体在水平拉力F的作用下由静止沿粗糙水平面向右运动，0~6s内拉力随时间变化的规律如图乙，速度随时间变化的规律如图丙，则在2~4s内，物体克服摩擦力做功功率为（）

A．5W B．15W C．25W D．30W

5、如图所示，分别用力、和匀速提起同样的重物，不计滑轮的重力和摩擦且不计绳重，则、和的大小关系是（）

A． B． C． D．

6、如图所示的情境中，人对物体做功的是()

A．人用力搬石头，没有搬动

B．人将重物从地面提到高处

C．人推一块大石头没推动

D．人提箱子沿水平方向做匀速直线运动

7、小明用如图所示的甲、乙两种滑轮装置提升货物，若把同一货物匀速提升到同一高度，忽略绳重和摩擦。下列分析正确的是（）

A．甲方式可以省力 B．乙方式可以改变力的方向

C．利用乙装置做的有用功比甲多 D．利用甲装置做的总功比乙少

8、如图所示，用滑轮组提升重900N的物体，使它在10s内匀速上升1m．已知所用的拉力F为400N．则在提升重物的过程中（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是

A．拉力做功的功率为90W

B．拉力在这10s内做的功为400J

C．动滑轮的重力为300N

D．若用该滑轮组匀速提升更重的物体时，则绳子拉力会变大，但机械效率不变

9、如图所示的装置中，A是重25N的空吊篮，绳子B和C能承受的最大拉力分别为200N和100N。质量为50kg的小明将A以0.2m/s的速度匀速提升到高处，施加的拉力F为20N，忽略绳重及摩擦，g取10N/kg。下列说法正确的是（）

A．动滑轮的重力为10N

B．拉力F的功率为4W

C．此装置最多能匀速运载160N的货物

D．此装置提升重物的最大机械效率为85%

10、小明在课外兴趣小组探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，用同一套滑轮组完成了如图所示的实验。那么他想探究的是：滑轮组机械效率的高低与下列哪个因素的关系（）

A．被提升物体的重力 B．动滑轮的重力

C．物体被提升的高度 D．所用拉力大小

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图甲所示，小明在用杠杆撬一块大石头，他使用的是(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆．如图乙所示，使用定滑轮可以(填“省力”“省距离”或“改变动力方向”)。

2、工人用如图所示的滑轮组将质量为20kg的货物竖直匀速提高了2m，他所做的有用功是J，已知该滑轮组的机械效率为80%，工人的拉力是N，动滑轮重为N（不计绳重和摩擦，g=10N/kg，结果保留整数）。

3、绿色生态理念要求人们注重环保节能。如图是额定功率为5W的LED灯与60W的白炽灯，LED灯直接把电转化为光，白炽灯由灯丝通电加热发光，正常工作时，它们亮度相同。

（1）使用灯照明更符合绿色生态理念；

（2）两灯都正常工作时，相等时间内通过1ED灯和白炽灯的电