贵州省水城实验校2025届学业水平模拟考试生物试题仿真模拟试题A卷含解析.docVIP

贵州省水城实验校2025届学业水平模拟考试生物试题仿真模拟试题A卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列关于生态系统和生物多样性，说法错误的是（）

A．生物圈是地球上最大的生态系统

B．赣江里所有的生物可以看作一个生态系统

C．我们平时吃的辣椒有很多品种，体现了基因的多样性

D．森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强

2、下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述中，错误的是（）

A．蛔虫的体表有角质层，可防止被人体内的消化液消化，适于寄生生活

B．蝗虫的体表有外骨骼，可防止水分蒸发，适于陆地生活

C．家鸽体内有气囊，可进行气体交换，适于飞行生活

D．家兔的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力

3、某同学做“唾液淀粉酶的消作用”实验记录如下表，结论错误的是

试管

加入物质

温度

时间

加入碘液

1

淀粉糊＋唾液

37℃

5分钟

不变蓝

2

淀粉糊＋胃液

37℃

5分钟

变蓝

3

淀粉糊＋唾液

0℃

5分钟

变蓝

A．对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用

B．对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用

C．对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论

D．分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖

4、在非洲雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连，会在空中滑翔，体温恒定，胎生。小飞鼠靠母乳哺育长大。根据以上信息，可判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类

A．鸟类B．爬行类C．两栖类D．哺乳类

5、在以下四幅图像中，哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞

A．1 B．2 C．3 D．4

6、从”苏丹红“事件，到“福寿螺”事件，到“瘦肉精食物中毒”事件，再到“红心鸭蛋”事件等的出现，这些都是反映当前威胁人们健康的

A．合理营养问题B．食品安全问题C．医疗保健问题D．健康问题

7、下列不属于青春期发育的特点是（）

A．身高和体重突增B．脑部生长速度加快

C．性发育和性成熟D．脑和内脏的功能趋于完善

8、某人的尿液中出现了许多蛋白质分子，其原因是（）

A．⑤的重吸收功能减弱

B．血浆中蛋白质浓度过大

C．④通透性增大

D．③结构受到破坏

9、受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却多种多样。这是因为细胞发生了

A．生长 B．分化 C．分裂 D．衰老

10、人体产生精子和卵细胞的生殖器官分别是（）

A．前列腺和子宫 B．睾丸和子宫 C．输精管和输卵管 D．睾丸和卵巢

11、移栽树木时，与降低蒸腾作用无关的措施是（）

A．进行遮阳 B．阴天移栽 C．合理施肥 D．减少叶片

12、下面是某同学的部分观察结论，与事实不相符的是（）

A．血液由血浆和血细胞组成，含量最多的血细胞是红细胞

B．低倍显微镜下，可以观察到小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过

C．大的动脉内有动脉瓣、四肢静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣

D．动脉与心室相连，不一定流动脉血；静脉与心房相连，不一定流静脉血

13、下列生物中，利用克隆技术培育的生物是（）

A．抗冻番茄B．抗虫棉花C．“多莉”羊D．抗除草剂大豆

14、观察青蛙的发育过程，你认为哪项是青蛙生殖和发育的特点（）

①有性生殖

②无性生殖

③卵生

④直接发育

⑤变态发育

⑥幼体和成体差别很大

⑦生殖和发育都必须在水中进行

A．①③⑤⑦ B．②③⑥⑦ C．①④⑥⑦ D．①③⑤⑥⑦

15、青蛙的生殖发育过程中，出现的有（）

A．雌蛙鸣叫

B．体内受精

C．雄蛙鸣叫

D．幼体体内胚胎发育

16、大豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列叙述正确的是()

A．种子的主要结构是胚，由①②③④组成

B．大豆种子的⑤是一片，而玉米种子的是两片

C．把碘液滴在玉米种子纵切面上，变蓝的部分是玉米种子的胚乳

D．生活中用的面粉和豆油都来自种子中的子叶

17、Lehrman设计了一个关于斑鸠的实验，实验分三个组：（l）全为雌鸟，单独饲养；（2）雌鸟与雄鸟配对饲养，不提供筑窝材料；（3）雌鸟与雄鸟配对饲养，提供筑窝材料．然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵，检查它们的孵窝情况．结果发现：第（l）组的雌斑鸠没有一只孵卵；第（2）组的雌斑鸠，从第6，7和8天，孵卵的雌性斑鸠比例越来越高，但不是所有的雌斑鸠都孵卵；第（3）组中，第8天，所有的雌斑鸠都开始孵卵．基于这个实验我们可以认为（）

A．雄性配