2025年高中思想政治教师资格考试学科知识与教学能力自测试卷与参考答案.docxVIP

2025年高中思想政治教师资格考试学科知识与教学能力自测试卷与参考答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.2024年中央经济工作会议提出要“以科技创新引领新质生产力发展”。下列关于新质生产力的表述，正确的是（）

①以劳动者知识技能升级为核心驱动力

②依赖传统生产要素的大规模投入

③体现生产力质的跃升和量的合理增长

④是数字经济与实体经济深度融合的产物

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

2.某社区推行“民生微实事”项目，由居民投票决定小区道路修缮、加装电梯等事项，社区党委负责统筹协调，居委会具体实施。这一做法（）

A.扩大了居民直接管理国家事务的权利

B.创新了基层群众自治的实践形式

C.强化了基层党组织的行政职能

D.完善了人民代表大会制度的组织原则

3.2024年“文化传承发展座谈会”强调“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。下列活动体现“两创”要求的是（）

①用3D技术复原敦煌莫高窟壁画

②在语文课堂上逐字解读《论语》原文

③将《红楼梦》人物形象设计成盲盒

④在社区开展“中秋祭月”传统仪式

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.针对“AI是否会取代人类教师”的讨论，某思政教师引导学生运用哲学观点分析：“AI可以高效处理信息，但无法替代教师的情感传递和价值观引导。”这一分析体现的哲学道理是（）

A.矛盾的主要方面决定事物性质

B.量变积累到一定程度引起质变

C.具体问题具体分析是认识事物的基础

D.主要矛盾在事物发展中起决定作用

5.小张16周岁，用暑假兼职赚的5000元购买了一台笔记本电脑。其父母认为小张未成年，要求商家退货。根据《民法典》，下列判断正确的是（）

A.小张是限制民事行为能力人，购买行为无效

B.小张的购买行为有效，因与其年龄、智力相适应

C.商家应退货，因未成年人无权独立实施民事法律行为

D.需经父母追认才有效，父母不同意则行为无效

6.“所有金属都是导电的，铜是金属，所以铜是导电的。”这一推理属于（）

A.联言推理B.选言推理C.归纳推理D.演绎推理

7.某教师在“我国的个人收入分配”教学中，展示某家庭“工资+股票分红+专利转让收入”的案例，引导学生分析分配方式。这一教学活动主要培养学生的（）

A.政治认同B.科学精神C.法治意识D.公共参与

8.2024年修订的《普通高中思想政治课程标准》强调“强化课程综合性和实践性”。下列教学行为符合这一要求的是（）

A.通过思维导图梳理教材知识体系

B.组织学生调研本地非遗文化传承现状

C.播放专家讲座视频讲解核心概念

D.用填空题检测学生对知识点的记忆

9.“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，才能正确回答时代和实践提出的重大问题。”这一判断是（）

A.充分条件假言判断B.必要条件假言判断

C.联言判断D.选言判断

10.某学生在作文中写道：“中国特色社会主义道路是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立70多年的持续探索中走出来的。”这一表述体现的辩证思维方法是（）

A.分析与综合的统一B.归纳与演绎的统一

C.逻辑与历史的统一D.抽象与具体的统一

11.某教师设计“模拟政协提案”活动，让学生就“校园垃圾分类”问题撰写提案，邀请政协委员点评。这一活动的主要目的是（）

A.提高学生的政治参与能力B.系统掌握人民政协的性质

C.深化对基层民主制度的理解D.培养严谨的逻辑思维能力

12.下列选项中，正确反映“实践与认识”关系的是（）

①“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”

②“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”

③“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之”

④“为学患无疑，疑则有进”

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.某社区制定《居民公约》时，通过“线上问卷+线下座谈”征求意见，经居民会议表决通过后实施。这一过程体现的基层民主原则是（）

A.直接民主与间接民主相结合B.选举民主与协商民主相促进

C.法律面前人人平等D.权利与义务相统一

14.针对“经济全球化是利大于弊还是弊大于利”的辩论，教师提示学生运用“两点论与重点论相统一”的方法分析。这一提示有助于学生（）

A.准确把握矛盾的主要方面B.正确认识主要矛盾的作用

C.区分矛盾的普遍性与特殊性D.理解矛盾双方的相