2025年-五年级语文阅读解题技巧-答案解析-新版.pdfVIP

1.【答案】（1）衣衫褴褛（2）惊愕

【】

解析本题考查学生对文章重点词语的理解，直接考查释义，从文章中找

出相应的词语即可。

2.【】贫穷的父亲很想拾回这些空饮料瓶换钱，但又顾忌在这样的场合下

答案

会伤了女儿的面子。

【】

解析本题考查学生对细节描写的分析，“盯着满地的空饮料瓶出神”是对

父亲的神态描写，从中既可以看出父亲生活的窘迫，也可以看出他在维护女

儿的尊严。

3.【答案】插叙。这里插入对父亲、女儿的描写，能够突出农村学生上学的不

易，从而使情节的发展更加感人，同时也显示了一个农民父亲坚毅的性格。

【解析】本题考查学生分析文章的记叙顺序及其作用，第⑤、⑥自然段采用

的是插叙，它在文中起着推动情节发展，更好地突出人物的性格、品质以及

突出中心思想的作用。

4.【】示例：朴实、真诚，能体谅父亲的苦心。

答案

【解析】本题考查学生概括人物的思想品质，可从女孩的勤俭读书和在人群

中捍卫父亲尊严的举动等方面进行分析。

1.【答案】虽然没有人怪我，可每当我想起这件事时，还是忍不住伤心不已！

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【解析】首尾呼应又叫首尾照应，意思是头和尾相互接应。一般在文章的开

头与结尾。也就是说，在文章开头提到一次相应内容，结尾时再呼应一次。

文章开头：在我的成长过程中，发生过一件令我伤心的事。结尾再重申一下，

“每当我想起这件事时，还是忍不住伤心”即可。

2.【答案】我想：我要是没有被选上怎么办？

【解析】本题主要考查描写方法。心理描写是指在文章中，对人物在一定的

环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。最常用的是描写人物

的内心独白，写出人物的所思所想，让人无遮掩地吐露自己的心声，说出他

的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望，使读者穿透人物外表，看到人物

的内心世界。同时也突出文章的中心或表明人物的品质或情感。答案“我想”

两个字点明了接着的内容是作者的内心想法。

3.【答案】动作紧张

【解析】本题主要考查描写方法。描写人物富有特征性的动作，以表现人物

的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。“握”是动词，

“紧紧地”体现出了“我”的紧张。

4.【答案】学校举行运动会，“我”想参加跳绳比赛。比赛时“我”因为裤

腰太松，结果跳得比别人少。

【解析】本题主要考查对文章的分析与概括能力。事情的起因：可以定位到

文中第二自然段，学校要开运动会。“我”想参加跳绳比赛，但是又怕选不

上。事情的经过：可以定位到文中第三、第四自然段，比赛时“我”因为裤

腰太松，结果跳得比别人少。

1.【答案】我敬佩的仙人掌

【解析】考查了加标题的能力。本文作者从仙人掌的形状、花的颜色、生长

环境和它的生长特性等方面介绍了墨西哥的仙人掌，写出了仙人掌对人类的

无私奉献和顽强的生命力。从中体会到做人要像仙人掌一样，不论在什么样

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的环境中都能保持本色，无怨无悔。文章是围绕着“仙人掌”来写的。标题

中一定要带有“仙人掌”。

2.【答案】仙人掌原本的样子（它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花，它会热

情地挂满一身酸甜的果，它会吐出片片嫩茎供人们采食，它会用自己的绿来

装点穷乡僻壤。）

【解析】考查了对文段中句子和词语的理解。本色：原指本来的样子。文中

指的是仙人掌默默无私的奉精神。文中体现仙人掌本色的句子是“它会悄悄

地在额头上顶出一朵朵花它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来

装点穷乡僻壤。”

3.【答案】形状肤色味道喜爱

【解析】考查了对段意的掌握。从“从形状上看”“花朵却是五颜六色”“带

着丝丝甘甜的味道”这些句子可以看出短文第三自然段主要抓住仙人掌的形

状、颜色和味道写出了仙人掌的特点，表达出“我”对仙人掌的喜爱之情。

条理明晰。

4.【答案】旺盛的生命力透出的坚强不屈的品格

【解析】考查了对文段内容的概括理解。通过“仙人掌总